Handlungsorientierende Unterrichtslehre am Beispiel Mathematikunterricht: 1=A Bausteine zu einer Erziehungswissenschaft als normativ-kritischer Bildungstheorie : Orientierungen für emanzipatorischen Mathematikunterricht
Gespeichert in:
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| Veröffentlicht: |
Bensheim
Päd. Extra Buchverl.
1979
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