Textschreiben als produktives und kommunikatives Handeln: Untersuchungen und Konzepte zum Deutschunterricht 1 Beurteilung von Schülertexten
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Stuttgart Klett-Cotta 1979
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Max-Planck-Institut für Bildungsforschung <Berlin, West> / Projekt Schulleistung: Veröffentlichungen aus dem Projekt Schulleistung 3,1
Max-Planck-Institut für Bildungsforschung <Berlin, West> / Projekt Schulleistung: Veröffentlichungen aus dem Projekt Schulleistung 3
Schlagworte:
Beschreibung:XXXI, 254 S.
ISBN:3129290605

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