Der Leseunterricht: 1 Wie Kinder lesen lernen : Beiträge zur Geschichte und Theorie des Erstleseunterrichts
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schwartz, Erwin 1916-2003 (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Braunschweig Westermann 1971
Ausgabe:4. Auflage
Schriftenreihe:Theorie und Praxis der Schule 24
Beschreibung:272 Seiten Illustrationen
ISBN:3141670242

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!