Curriculumentwicklung zur Fachhochschule für öffentliche Verwaltung:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baden-Baden
Nomos-Verl.-Ges.
1978
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Verwaltungsorganisation, Dienstrecht und Personalwirtschaft
5 |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
7
I.
CURRICULUM
UND
STUDIUM
AN
FACHHOCHSCHULEN
9
1.
FACHHOCHSCHULEN
FUER
OEFFENTLICHE
VERWALTUNG
9
2.
AUSBILDUNGSPLANUNG
FUER
FACHHOCHSCHULEN
13
3.
CURRICULUMBEGRIFF
UND
LEHRPLANKRITIK
18
II.
CURRICULA
ALS
BILDUNGSPROGRAMME
27
1.
STRUKTURIERUNG
UND
STEUERUNG
DURCH
PROGRAMME
27
2.
ARTEN
VON
AUSBILDUNGSPROGRAMMEN
32
3.
DIFFERENZIERUNG
NACH
PROGRAMMEBENEN
37
4.
QUALIFIKATIONSRASTER,
AUSBILDUNGS
UND
STUDIENPLAENE
45
III.
BESTIMMUNGSGROESSEN
CURRICULARER
PROGRAMME
65
1.
FUNKTIONEN
IN
STAAT
UND
GESELLSCHAFT
65
2.
TAETIGKEITS
UND
BERUFSFELDER
68
3.
WISSENSCHAFTLICHES
SELBSTVERSTAENDNIS
71
4.
EIGENBEREICH
VON
LEHREN
UND
LERNEN
75
IV.
CURRICULUMENTWICKLUNG
ALS
PLANUNG
81
1.
CURRICULUM
IM
ENTSCHEIDUNGSPROZESS
81
2.
ENTWICKLUNGEN
FUER
DEN
GEHOBENEN
VERWALTUNGSDIENST
86
ANHANG
94
1.
ANLAGE
1:
ZUM
RASTER
BERUFLICHER
QUALIFIKATIONEN
94
2.
ANLAGE
2:
ZU
DEN
STUDIEN
UND
AUSBILDUNGSPLAENEN
95
3.
NACHWEISE
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