Erziehung, Humanismus, Hegemonie: gesammelte Aufsätze und Vorträge
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| Veröffentlicht: |
Münster u.a.
Lit
1990
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| Schriftenreihe: | Fortschritte der Psychologie
2. |
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Einleitung 1
1 Zur notwendigen Einheit von Erziehung und Bildung
und zum Unsinn von Sonderpädagogik 5
2 Zielgerichtete fortschrittliche Erziehung ist notwendig -
Wonach soll sie sich ausrichten?
Thesen zum 100. Geburtstag von Edwin Hoernle 16
3 Zum Konzept der Zone der nächsten Entwicklung -
Eine Kritik des kognitiven Reduktionismus
in der Lernpsychologie 24
4 Neuer Mensch und neue Moral -
Zugleich ein Plädoyer für die Lektüre
der Werke von W. Suchomlinski 39
5 Die gegenwärtigen Herausforderungen an Arbeit,
Kultur und Bildung im Kontext der
Bildungstheorie und Ästhetik von A.N. Leontjew 59
6 Wie lernen und fUr welches Leben?
Zum Verhältnis von Allgemeinbildung und Sonderpädagogik 82
7 Antonio Gramsci - ein Klassiker Neuen Denkens 105
8 Jugend und Persönlichkeitsentwicklung in der Krise 131
9 Voran zur Einheit mit der Natur!
Pädagogik und die Lösung globaler Probleme 154
10 Lebenswert als Gebrauchswert -
Interview mit der kulturpolitischen
Wochenzeitschrift SONNTAG 172
11 Sozialpolitik und Kultur -
Thesen zu den Sozialpolitischen Vorschlägen der DKP 180
12 Dialektik und Perestroika -
Eine ideologiekritische Analyse des Stalinismus 191
13 Zum Vernunftbegriff -
Thesen und Fragen zum Zusammenhang von
Vernunft, Kultur und politischem Handeln 212
14 Subjekt - Kollektiv - kollektives Subjekt 239
Literaturverzeichnis 263
Quellennachweise 276
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