Pronomina und Textkonstitution:
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München
Fink
1979
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Ausgabe: | 2., verb. und erg. Aufl. |
Schriftenreihe: | Poetica Beihefte
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VORWORT ZUR ZWEITEN AUFLAGE ...................................... I
EINLEITUNG........................................................ 9
L PRONOMINA ALS SYNTAGMATISCHE SUBSTITUENTIA 14
1. Morphologische oder substitutioneile Bestimmung der Pronominailitäf) ? 14
2. Haupttypen der Substitution........................................... 20
a) Paradigmatische und syntagmatische Substitution.................... 20
b) Kritik von Bloomfields Analyse der Pronomina als Substi-
tutes* am Beispiel des drittpersonigen Personalpronomens 21
c) Zweidimensionale und eindimensional syntagmatische Sub-
stitution ................................................. 24
d) Mehr-als-zwei-gliedrige Substitution............................... 30
e) Zweidimensionale Substitutionen, deren Substituentia aus
Wort Sequenzen bestehen............................................ 31
3. Substitution versus Limitation ....................................... 36
4. Substitution versus Deixis ......................................... 42
a) Paradigmatische Substitution versus Deixis ........................ 42
b) Syntagmatische Substitution versus Deixis.......................... 46
a) Die Interpretation der anaphorisch verwendeten Prono-
mina .................................................... 47
ß) Eine substitutionelle Analyse deiktisch verwendeter Aus-
drücke (Pronomina)....................................... 48
y) Resümee ........................................................ 53
5. Substitution und,Mikro*-Substitution .............................. 54
h a) Anaphora und Kataphora ............................................. 54
b) Substitutionelle Interpretation der determinativen Relativ-
sätze ..................................................... 54
c) Substitutionelle Interpretation der Konjunktionalsätze ... 56
d) Substitutionelle Interpretation der indirekten (und direkten)
Fragesätze ....................................................... 58
e) Substitutionelle Interpretation der explikativen Relativsätze 59
6. Substitution und Spezifikation ...................................... 60
a) Syntagmatische Substitution und syntagmatische Spezifika-
tion ...................................................... 60
b) Paradigmatische Substitution und paradigmatische Spezifi-
kation .................................................... 67
7. Substitution und Bestimmung ......................................... 68
8. Substitution und Wiederholung ..................................... 74
5
a) Aufstellung relevanter Klassen und Serien von Klassen von
Ausdrücken................................................. 74
b) Die Serie der Substituier- und/oder Wiederholbarkeitsklas-
sen (Serie C) ......................................... 76
a) Die Serie C auf den Stufen der phonologischen Hierarchie 76
ß) Die Serie C auf der Morphem-, Wort-und ,phrase‘-Stufe
der morphologischen Hierarchie.......................... 77
Y) Die Serie C auf der ,clause*- und ^entence^Stufe........ 81
c) Die restlichen der in Kap. I 8a aufgestellten Serien (Serien
D, A, B).................................................. 86
II. DIE PRONOMINA IM RAHMEN EINER THEORIE DER
WORTARTEN.......................................................... 88
1. Typologie der Wo? tar ten(WA)-Definitionen .................. 88
2. Die paarweise Wertung der einfachen (nicht-komplexen) De finit ions-
typen ......................................................... 94
3. Werteskala der „komplexen“ Definitionstypen ................. 95
4. Die typologische Klassifizierung ausgewählter traditioneller WA-De-
finitionen und ihre Stellung in der typologischen Werteskala . 97
5. Ergebnis der typologischen Klassifizierung und Wertung der vor ge-
führten W Ar Definitionen..................................... 108
6. Das Problem der spezifischen Wertung der WA-Definitionen...... 112
7. Die Möglichkeit typologisch höher stufiger WA-Definitionen . 116
8. Höher stufige Wortklassen-Definitionen...................... 117
9. Höher stufige Kontentivklassen- Definitionen ............... 120
10. Wortklasse, Kontentivklasse und Pronomina .................. 125
11. Die Pronomina als Klasse in einem neuen System von Klassen von Aus-
drücken ....................................................... 129
12. Wortklassensystem und Substitutionsklassensystem als Teile eines um-
fassenderen Systems............................................ 134
III. TEXTKONSTITUTION DURCH PRONOMINA............................... 139
1. Begriff des Textes.......................................... 139
a) System und Text.......................................... 139
b) Die Konzeption des Nacheinanders des Textes und die Fak-
tizität eines Nebeneinanders von Texten ................ 141
c) Der Begriff des Textkosmos............................. 143
6
d) Text und Text Vorkommen ............................... 145
e) Der Text als Element im Textkosmos und seine formal-lin-
guistische Bestimmung ..................................... 147
f) Der Ausschluß von Pseudo-Textsorten aus dem Text-
kosmos .................................................... 148
2. Delimitation und Konstitution eines Textes-als-Element-im-Text-
kosmos ................................................... 150
a) Begründung der Beschränkung der Untersuchung auf
schriftliche Texte ..................................... 150
b) Textdelimitation durch syntagmatische Substituenda..... 151
oc) Etische und emische Textanfänge..................... 152
ß) Die Methode der Bestimmung emischer Textanfänge .. 154
y) Beispiele emischer Textanfänge....................... 157
S) Beispiele etischer Textanfänge, die nicht zugleich emische
sind ................................................ 160
aa) Begründung der Interpretation bestimmter etischer
Textanfänge als nicht-emische aus der Ablehnung
einer konkurrierenden, auf den Deixisbegriff rekur-
rierenden Interpretation............................. 160
ßß) Das Wesen der Anstößigkeit nichtemischer etischer
Textanfänge ..................................... 163
yy) Der Individualname (nur) in der Überschrift..... 164
SS) Mehrere zweidimensionale Substituentia im etischen
Anfangssatz und der Umfang des vorausgehend zu
interpolierenden Textes ......................... 164
es) Stilistisch-literarische Interpretation der nichtemi-
schen etischen Textanfänge .......................... 165
X) Textimmanente Deixis (am etischen Textanfang) als
metasprachliche Anaphora? ....................... 167
7]Yj) Unbekannte Eigennamen (in etischen Textanfangs-
sätzen) als Pseudo-Substituentia .................... 169
s) Zur Delimitation des Textschlusses .................. 170
c) Textkonstitution durch pronominale Verkettung und die
Konzeption eines neuen Text(intern)modells............ 172
a) Motivation und Struktur des neuen Textmodells........ 172
ß) Die Leistung des neuen Textmodells ................ 175
d) Abriß der Phänomenologie der pronominalen Verkettung 178
e) Fälle von Uneindeutigkeit in Textdelimitation und Text-
konstitution .............................................. 260
a) Phänomenologie der uneindeutigen syntagmatischen Sub-
stitutionsbeziehungen .................................. 260
ß) Einige Folgerungen aus der Phänomenologie der Unein-
deutigkeitsbefunde ..................................... 285
aa) Uneindeutige Textkonstitution - emisch und etisch
gesehen........................................ 285
ßß) Artikel und Artikelsprache - Definitionen im Licht
der Substitutionslehre............................... 291
7
y) (Anhang:) Die Substituendum-Substituens-Unterschei-
düng in Überschriften ................................ 297
f) Nachteil und Vorteil einer , observer‘-eigenen Einschrän-
kung im Definiens der Neuen Pronomina .................. 301
g) Das Zitat und das Problem der Ein- und Zusammenreihbar-
keit von Texten in (zu) inklusivere(n) Texte(n)....... 304
h) Interlinguale Texte.................................. 311
a) Die Existenz interlingualer Texte ................. 312
ß) Konsequenzen für Externmodelle des Textes ......... 314
i) Einige substitutioneile Unterschiede zwischen mündlichen
und schriftlichen Texten ............................. 317
3. Klassifikationen von Texten vgt Texttypen............... 323
a) Der systematische Ort der Problematik des Kapitels III 3 in
der linguistischen Theorie............................ 323
b) Die Beurteilung traditioneller Klassifikationen ..... 326
c) Die Textklassifikation nach dem Kriterium unterschied-
licher Substitutions typen.............................. 331
d) Weitere substitutioneil orientierte Textklassifikationen . .. 338
e) Die substitutionellen Textklassifikationen gegenüber der
traditionellen Textklassifikation von Morris ......... 342
4. Enges Nebeneinander von Texten.......................... 343
5. Charakterisierung einiger ausgewählter litterärer Publikationsformen
unter dem Gesichtspunkt der Textkonstitution............. 345
a) Zeitung .............................................. 345
b) Brief................................................ 349
c) Sammelband i. w. S. ................................. 358
a) Sammelband i.e. S.................................. 359
ß) Konversationslexikon ............................. 360
Y) Lesebuch........................................... 361
8) Zusammenfassung über den Oberbegriff ,Sammelband
i.w. S.‘ ........................................... 366
ANHANG.......................................................... 368
LITERATUR- UND ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS............................ 387
INDEX EINIGER NEUER (BZW. NEU DEFINIERTER) BE-
GRIFFE ........................................................ 389
INDEX AUSGEWÄHLTER TRADITIONELLER BEGRIFFE .. 390
INDEX NOMINUM................................................... 391
8
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