Audiovisuelle Medien im Fremdsprachenunterricht:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Klett
1974
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Schriftenreihe AV-Pädagogik : Reihe C, Fachdidaktik
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Einführung 7
Helmut Heuer
Einführung in die Didaktik der neueren Sprachen 10
1. Zur Bestimmung des Wissenschaftsgebietes Fremdspradiendidaktik ... 10
2. Zur Geschichte des Fremdsprachenunterrichts 11
3. Zur fremdsprachendidaktischen Curriculumforschung 14
4. Zur Linguistik und zu ihren Anwendungen 15
5. Zur Fremdsprachenlernpsychologie 18
6. Zur Literatur- und Gesellschaftskunde 20
Bruno Schneider
Fachdidaktische Überlegungen zum Einsatz von AV-Medien 22
im Fremdsprachenunterricht
1. Fachdidaktischer Einsatz des Einzelmediums 23
2. Medienverbund im fremdsprachlichen Unterricht 31
Klaus-Dietrich Urban
Die Verarbeitungsphase neueingeführter Strukturen im AV-
Unterricht — Passport to English, Junior Course, Unit 9 .. 38
1. Zur Einführung 39
2. Passport to English, Junior Course, ein AV-Kurs in der CR.EDIF-
Tradition 39
3. Der Strukturunterricht einer audiovisuellen Lektion im Rahmen eines
für die Praxis erstellten Zwölf-Stunden-Schemas 41
4. Der Strukturunterricht im Lektionszusammenhang Unit 9 42
5. Die Verarbeitungsphase der neueingeführten Strukturen 46
6. Die abschließenden vier Stunden 57
7. Grenzen der Straffungsmöglichkeiten des Zwölf-Stunden-Unterrichts¬
modells 59
Ludger Schiffler
Eine Stunde Gruppenunterricht mit einem audiovisuellen
Kurs in der Klasse 7 — La France en direct, dossier 14,
phase d appropriation 60
1. Ziel der Stunde 60
2. Der vorausgehende Unterricht mit dem dossier 14 62
3. Der Stundenverlauf 67
Hans Bebermeier
Einsatzmöglichkelten des Arbeitsprojektors im Fremdspra¬
chenunterricht 73
1. Einführung 73
2. Unterriditsbeispiel 76
Elmar Roth
Die Arbeit mit visuellen Einzelmedien auf dem Gebiet der
Literaturkunde — Englisch, Sekundarstufe II 83
1. Diareihen 83
2. Einzelbilder 86
3. Bildergalerie 88
4. Dokumentarfilme 89
5. Spielfilme 91
6. Folien und Transparente 93
Hans-Eberhard Piepho
Englischunterricht im Medienverbund — Fernsehkurs
SPEAK OUT, Einheit 11 „At the Post Office 97
1. Vorbemerkung 97
2. Zur Vorgesdiidite des Kurses SPEAK OUT 97
3. Der Kurs SPEAK OUT 100
4. Praktisches Unterriditsbeispiel 104
Jürgen Olbert/Bruno Schneider
Beispiele für den Einsatz von auditiven Medien in der Mit¬
telstufe des Französischunterrichts 113
1. Ziele und Methoden auf der Mittelstufe 113
2. Das »Corpus d Orleans als Beispiel für den Tonbandeinsatz 115
3. Alternative Möglidikeiten des Tonbandeinsatzes 121
Literaturliste 130
Zu den in diesem Band verwendeten AV-Medien I33
Die Autoren 135
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