The prognostic value of a primary group test: A study of intelligence and relative achievement in the first grade
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Cunningham, Bess V. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York Teachers College, Columbia Univ. 1923
Schriftenreihe:Columbia University <New York>. Teachers College: Contributions to education. No. 139.
Schlagworte:
Beschreibung:Repr.New York: AMS Pr.1972. - Zugl.New York, Columbia Univ., thesis
Beschreibung:X, 54 S.
ISBN:0404551394

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