Grundschulzeugnisse und Sonderschulbedürftigkeit: über den Wert von Volksschulzeugnisnoten als diagnostische und prognostische Kriterien der Sonderschulbedürftigkeit
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Funke, Edmund H. (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Berlin-Charlottenburg Marhold 1972
Schriftenreihe:Fortschritte der sonderpädagogischen Psychologie 4
Schlagworte:
Beschreibung:VIII, 233 S.
ISBN:3786411751

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