Schulfernsehen und Schule: Ergebnisse aus drei Lehrerbefragungen
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Klett
1973
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Materialien zur Mediendidaktik
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Vorwort 3
Teil 1: Fragebogenerhebung und -auswertung 1969 7
1. Gesamtübersicht 17
2. Verwendung audiovisueller Unterrichtshilfen in der Schulwirklichkeit 18
3. Fächer und verwendete audiovisuelle Unterrichtshilfen 24
4. Einstellung der Lehrer gegenüber einem Schulfernsehen allgemein 28
5. Schulfernsehen als erwartete Hilfe in den einzelnen Fächern 29
6. Bereits vorhandene Empfangsmöglichkeiten und mögliche Sende¬
zeiten 33
Teil 2: Fragebogenerhebung und -auswertung 1970/71 35
7. Nutzung und Beurteilung des Schulfernsehangebots nach dem
1. Sendejahr 44
8. Meinung zum Schulfernsehen als begrüßenswerte Unterrichtshilfe 49
9. Meinung zum Schulfernsehen im Hinblick auf eine Entlastung 51
10. Meinung zur Notwendigkeit der Lehrerinformationssendungen 52
11. Wünsche zur Sendezeit 53
12. Beurteilung des Begleitmaterials 55
13. Vorstellungen zum weiteren Ausbau des Schulfernsehens 55
14. Nutzung und Nichtbenutzung des Schulfernsehangebotes allgemein 56
15. Nutzung bzw. Nichtbenutzung in Korrelation zu Schulform, Schul¬
ortgröße, Lebensalter und Geschlecht 58
16. Unterrichtliche Verwendung der Einzelsendungen 60
17. Zur Sendereihe „der Wirtschaftskreislauf 63
18. Nutzung und Bewertung der übrigen Sendereihen 65
19. Individuelle Anmerkungen und Anregungen 71
Teil 3: Fragebogenerhebung und -auswertung 1973
Schulfernsehen für Grund- und Sonderschulen 79
20. Ziele der Untersuchung 85
21. Zur Erhebung 86
5
Seite
22. Zu den Ergebnissen 86
23. Schulfernsehen und Grundschulen 87
23.1 Schulortgröße und jeweilige Gesamtschülerzahl 88
23.2 Schulortgröße und Lehrer 88
23.3 Ausstattung der Schulen 88
23.4 Zur Anwendung audiovisueller Unterrichtshilfen in der Grundschule 89
23.5 Fächer und Schulfernsehen 89
23.6 Sendeform 92
23.7 Zeitdauer einer Sendung 92
24. Schulfernsehen und Schulen für Lernbehinderte 92
25. Anregungen und Vorschläge der Lehrerschaft 96
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