Genesis und Geltung: zum Problem der Menschenbildung bei Theodor Litt (Studien zur wissenschaftstheoretischen Problematik im Gesamtwerk Th. Litts)
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
[Bad Heilbrunn]
Klinkhardt
[1973]
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A. Fundamentaltheoretische Erörterungen 1
I. Von der Unbedingtheit und Bedingtheit des Subjekts. 1
1. Die geistige Wirklichkeit 1
2. Subjektivität und Geltungsgedanke 7
3. Litts Begriff der Reflexion als doppelte Umwendung 9
II. Der Ausgang von der Phänomenologie 13
B. Erkenntnis und Leben
I. Wissenschaft —Wissenschaftstheorie 21
II. Das Gegebene und seine Stellung innerhalb der
Erkenntnistheorie 32
III. Die These vom Primat des Füreinanderseins 39
IV. Naturwissenschaft und Menschenbildung 45
1. Die Frage nach der Genesis , 45
2. Natur - Naturwissenschaft 48
3. Naturwissenschaft-Technik —Arbeitsordnung 51
V. Geisteswissenschaft und Menschenbildung 56
1. Zur logischen Frage nach der Subjekt-Objekt-Identität .... 56
2. Die Problematik der Selbsterkenntnis 63
3. Das geisteswissenschaftliche Erkennen 68
4. Das Verhältnis von Allgemeinem und Besonderem 75
VI. Umgang - Wissenschaft —Praxis 80
VII. Zur Wissenschaftstheorie der Pädagogik 85
1. Pädagogik und Philosophie 85
2. Die Erziehungswirklichkeit als Gegenstand der Erziehungs¬
wissenschaft 90
3. Die Wissenschaftlichkeit der pädagogischen Wissenschaft... 97
Abkürzungsverzeichnis 104
Anmerkungen 105
Literaturverzeichnis 122
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