Classroom composition and pupil achievement: a study of the effects of ability-based classes
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Dar, Yehezkel (VerfasserIn), Resh, Nura (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York u.a. Gordon and Breach 1986
Schriftenreihe:Special aspects of education 5.
Schlagworte:
Beschreibung:IX, 200 S.
ISBN:0677214502

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