Leistungsanspruch und Humanität in der Schule von heute:
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Donauwörth
Auer
1981
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Lehrer in Ausbildung und Fortbildung
14 |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort 7
Prof. Dr. Hans Maier
Humanität und Leistung 9
IProf. Dr. Walter Tröger
Zur pädagogischen Problematik des Leistungsprinzips in der Schule 23
Erhard Zausig
Formen schulischer Leistungskontrollen (Leistungserhebungen, Leistungs¬
messungen) 33
Hans Berkmüller
Angstbewältigung und Leistungsorientierung in der Schule 69
Walter Barsig
Streß in der Schule? 81
Helfried Stöckel
Innere Differenzierung im Unterricht 89
Heinz Leopold
Leistungsfeststellung und Leistungsbeurteilung im Heimat- und Sachkundeunterricht
der Grundschule 115
Sophie Feil
Leistungsmessung, Leistungsbeurteilung und Leistungsbewertung im Mathematik-
unterricht 164
Christian Wunsch
Leistungsfeststellung und Beurteilung im Fach Englisch 181
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