Projekt- und transferorientierte Ausbildung: PETRA ; Grundlagen, Beispiele, Planungs- und Arbeitsunterlagen
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Siemens-Aktienges., <<[Abt. Verl.]>>
1990
|
| Ausgabe: | 2., wesentl. überarb. u. erg. Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 151 - 153 |
| Beschreibung: | 156 S. Ill., graph. Darst., Kt. |
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| adam_text | Inhalt
1 Zur Entwicklung des Modellvorhabens 11
1.1 Anforderungen aus der betrieblichen Praxis 11
Individuell betonte Schlüsselqualifikationen
Sozial betonte Schlüsselqualifikationen
1.2 Modellversuche anderer Unternehmen 13
1.3 Das Modellvorhaben der Siemens AG 14
2 Grundlagen der projekt und transferorientierten
Ausbildung (PETRA) 16
2.1 Definition wichtiger Begriffe 16
2.1.1 Projekt 16
2.1.2 Projektmethode 17
2.1.3 Schlüsselqualifikationen 17
2.1.4 Projektorientierte Ausbildung 18
2.1.5 Transferorientierte Ausbildung 18
2.2 Schlüsselqualifikationen in der beruflichen Bildung 19
2.3 Taxonomie der Schlüsselqualifikationen 26
2.4 Profil der Schlüsselqualifikationen 34
2.5 Organisationsformen zur Förderung von Schlüsselqualifikationen 35
2.6 Zusammenhang zwischen Organisationsformen und Schlüssel¬
qualifikationen 37
2.7 Lehr /Lernmethoden zur Förderung von Schlüsselqualifikationen 39
2.7.1 Selbstgesteuertes Lernen 40
2.7.2 Leittexte, Ausbildungsunterlagen 41
2.7.3 Leitfragen und Leithinweise 42
2.7.4 Funktionsbeschreibung 50
2.7.5 Arbeitsplanung 51
2.7.6 Aufgabenverteilung 53
2.7.7 Selbst und Fremdbewertung des Arbeitsergebnisses 54
2.8 Förderung von Schlüsselqualifikationen 55
Inhalt
6 Rahmenbedingungen und Einflußgrößen bei der Anwendung
der projekt und transferorientierten Ausbildung 94
6.1 Gruppengröße und Gruppenzusammensetzung 94
6.2 Aufgabenverteilung bei der Gruppenarbeit 95
6.3 Rollenverteilung in Gruppen 96
6.4 Konflikte und deren Bewältigung 97
7 Planungsbeispiele 99
7.1 Selbstgesteuerte Einzelarbeit 99
Beispiel: Haltewinkel mit Klappe
Langzeitplanung Zeichnungen und Stückliste Planungsbogen für eine
Übungsaufgabe Methodische Ablaufplanung Leitfragen/Leithinweise
zur Selbstgesteuerten Einzelarbeit Arbeitsplanung Bewertungsbogen
Gruppen Verlaufsbeobachtung Beobachtungsprofil
7.2 Gruppengeplante Einzelarbeit 116
Beispiel: Gelenkklemme
Langzeitplanung Zeichnungen und Stückliste Planungsbogen für eine
Übungsaufgabe Methodische Ablaufplanung Leitfragen/Leithinweise
zur Gruppengeplanten Einzelarbeit Funktionsbeschreibung Arbeitspla¬
nung Bewertungsbogen Gruppen Verlaufsbeobachtung Beobach¬
tungsprofil
7.3 Gruppenarbeit 132
Beispiel: Verkehrsampelsteuerung in Modultechnik
Langzeitplanung Schaltplan und Stückliste Aufgabenbeschreibung und
Hinweise zur Durchführung Planungsbogen für eine Übungsaufgabe
Methodische Ablaufplanung Leitfragen/Leithinweise zur GRA
Funktionsbeschreibung Arbeitsplanung Aufgabenverteilung
Bewertungsbogen Gruppen Verlaufsbeobachtung Beobachtungsprofil
Ergänzende und weiterführende Literatur 151
Filme zum PETRA Konzept 153
Stichwortverzeichnis 154
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