Systematische Philosophie:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin [u.a.]
Teubner
1908
|
Ausgabe: | 2. durchges. Aufl. |
Schriftenreihe: | Die Kultur der Gegenwart
1,6 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Enth.: I. Allgemeines. Das Wesen der Philosophie / von Wilhelm Dilthey. II. Die einzelnen Teilgebiete. 1. Logik und Erkenntnistheorie / von Alois Riehl. 2. Metaphysik / von Wilhelm Wundt. 3. Naturphilosophie / von Wilhelm Ostwald. 4. Psychologie / von Hermann Ebbinghaus. 5. Philosophie der Geschichte / von Rudolf Eucken. 6. Ethik / von Friedrich Paulsenm. 7. Pädagogik / von Wilhelm Münch. 8. Ästhetik / von Theodor Lipps. III. Die Zukunftsaufgaben der Philosophie / von Friedrich Paulsen |
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adam_text | Titel: Systematische Philosophie
Autor: Dilthey, Wilhelm
Jahr: 1908
INHALTSVERZEICHNIS.
I. ALLGEMEINES Seite
DAS WESEN DER PHILOSOPHIE 1-72
VON WILHELM DILTHEY.
Einleitung 1—6
A. Historisches Verfahren
zur Bestimmung des Wesens der Philosophie 7—30
I. Erste Bestimmung über den allgemeinen Sachverhalt 7
II. Geschichtliche Ableitung der Wesenszüge der Philosophie aus dem
Zusammenhang der Systeme 7—26
III. Die Zwischenglieder zwischen der Philosophie und der Religiosität,
Literatur und Dichtung 26—30
B. Das Wesen der Philosophie,
verstanden aus ihrer Stellung in der geistigen Welt . . . 30—71
I. Einordnung der Funktion der Philosophie in den Zusammenhang des
Seelenlebens, der Gesellschaft und der Geschichte 31—37
II. Weltanschauungslehre. Religion und Dichtung in ihren Beziehungen
zur Philosophie 37—55
III. Die philosophische Weltanschauung. Das Unternehmen, Weltanschau¬
ung zur Allgemeingültigkeit zu erheben SS—62
IV. Philosophie und Wissenschaft 62—68
V. Der Wesensbegriff der Philosophie. Ausblick in ihre Geschichte und
Systematik 68—71
Literatur 72
II. DIE EINZELNEN TEILGEBIETE 73-390
I. LOGIK UND ERKENNTNISTHEORIE 73-102
VON ALOIS RIEHL.
Einleitung 73—75
A. Logik 75—87
I. Aufgabe der Logik 75—77
II. Zur Kritik der aristotelischen Logik 77—80
Da Kultur im Gegmwart. 1.6. 2. Anil.
Yjjj Inhaltsverzeichnis.
Seite
III. Die Weiterentwicklung der Logik 80—82
IV. Neue Schlußlehre 82—84
V. Die Logik der Induktion 84 87
B. Erkenntnistheorie 88—99
I. Ihre Probleme 8 90
II. Entwicklung der Erkenntnistheorie 9° 9*
III. Der erkenntnistheoretische Positivismus 92—94
IV. Der erkenntnistheoretische Kritizismus 94—99
Literatur 100—102
2. METAPHYSIK 103-137
Von WILHELM WUNDT.
Einleitung 103—109
I. Die poetische Metaphysik 109—110
II. Die dialektische Metaphysik 110—114
III. Die kritische Metaphysik 114—
IV. Die Erneuerung der dialektischen Metaphysik in der Philosophie des
19. Jahrhunderts 1x6—119
V. Die Metaphysik in der Philosophie der Gegenwart 119—122
VI. Die Metaphysik in der Naturwissenschaft der Gegenwart 122—131
VII. Die Zukunft der Metaphysik 131—135
Literatur 136—137
3. NATURPHILOSOPHIE 138-172
Von WILHELM OSTWALD.
Einleitung 138—142
I. Naturwissenschaft und Naturphilosophie 142—152
II Die logisch-mathematischen Wissenschaften 152—160
Iii. Die physischen Wissenschaften 160 165
IV. Die biologischen Wissenschaften 165 169
Schlußbetrachtung * I70 I7I
Literatur
4 * i/Z
4. PSYCHOLOGIE
Von HERMANN EBBINGHAUS.
Einleitung ... _
5
^ Allgemeine Anschauungen 187—195
V I. Gehirn und Seele ,RR TOfl
/ »• Wechselwirkung und Parallelismus 191—195
B. Die Elementarerscheinungen des Seelenlebens .... 196—214
I. Die letzten Elemente des Seelenlebens . . . 196-206
II S! 7dfSet2e des seelische» Geschehens ! 206-2»
«I. Die seelischen Gegenwirkungen . . 2II„2I4
Inhaltsverzeichnis. IX
Seite
C. Verwicklungen des Seelenlebens 214—247
I. Die Wahrnehmung 214—216
II. Die Erinnerung. Die Abstraktion 216—219
III. DTeTSprache 219—222
IV. Das Denken 222—224
V. Der Glaube » 224—228
VI. Die Religion 228—234
VII. Die Kunst 334—239
VIII. Die Sittlichkeit 240—244
Schluß 242]—245
Literatur 246—247
5. PHILOSOPHIE DER GESCHICHTE 348-282
Von RUDOLF EUCKEN.
Einleitung 248—250
I. Die Geschichte der Geschichtsphilosophie 350—259
II. Der Verlauf des 19. Jahrhunderts und die Lage der Gegenwart .... 359—267
III. Gedanken und Thesen zur Philosophie der Geschichte 367—281
Literatur 282
6. ETHIK 283-313
Von FRIEDRICH PAULSEN.
Einleitung 283—284
I. Die Güterlehre und die Frage nach dem höchsten Gut 384—287
II. Die Pflichtenlehre, das Sittengesetz und das Gewissen 287—295
III. Der Gegensatz der formalistischen und teleologischen Moralphilosophie 396—306
IV. Die Pflichten- und Tugendlehre 306—309
V. Ethik und Metaphysik 309—312
Literatur 313
7. PÄDAGOGIK 314—350
VON WILHELM MÖNCH.
Einleitung 3*4—3*7
I. Geschichtlicher Rückblick 3x7—321
II. Allgemeinste theoretische Fragen 322—326
III. Das Wesen der Tugend 326—328
IV. Hauptwege der Erziehungstätigkeit und Mittel im einzelnen 328—338
V. Innere Organisation der Erziehung 338—341
VI. Bestimmteres über den Unterricht 341—345
VII. Zur äußeren Organisation der Erziehung 345—348
Schlußbemerkungen 348
Literatur 349—350
8. ÄSTHETIK 351-390
VON THEODOR LIPPS.
Einleitung 351
I. Die allgemeinen ästhetischen Formprinzipien 352—357
II. Die Einfühlung 357—362
X Inhaltsverzeichnis.
Seite
III. Die ästhetische Sympathie 362—366
IV, Die Modifikationen des Schönen 366—369
V. Die ästhetische Betrachtung und Wertung 369—371
VI. Die Kunst 371—376
VII. Die Künste 376—381
VIII. Spezielleres über einzelne Künste 381—386
IX. Geschichtliches und Ziele 387—389
Literatur 39°
III. DIE ZUKUNFTSAUFGABEN
DER PHILOSOPHIE 391-w
Von FRIEDRICH PAULSEN.
Einleitung 391—396
I. Der objektive Idealismus die Grundform der philosophischen Welt¬
anschauung 396—407
II. Die Begründung einer monistisch- pantheistischen Weltansicht .... 407—413
III. Das religiöse Problem 413 419
IV. Die Form der Philosophie und ihre subjektiven Voraussetzungen . . . 419—423
Literatur 424
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