Ralph Ellisons Roman Invisible Man: Ein Beitr. zu seiner Rezeptionsgesch. u. Interpretation m. bes. Berücks. d. Figuren-, Raum- u. Zeitgestaltung
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1979
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adam_text | Titel: Ralph Ellisons Roman Invisible man
Autor: Dietz, Karl Wilhelm
Jahr: 1979
INHALTSVERZEICHNIS
ABSTRACT 13
EINLEITUNG : Ziel und Methode 15
Teil I : DIE REZEPTIONSGESCHICHTE:
Die Aufnahme des Romans in der Kritik der internatio-
nalen wissenschaftlichen Forschung und literarischen
Publizistik 17
1. Die Sichtung von Invisible Man 17
1.1. Verborgenheit und Sichtbarkeit von Autor und Roman 17
1.2. Die Entdeckung durch die Rezensenten 18
1.2. Äußere Zeichen der Anerkennung des Romans als Kunstwerk 24
1.4. Die Herausbildung der Kritik im Dialog mit Werk und Autor 24
1.5. Das Anschwellen der Kritik und ihre Publikationsfor-
men (Artikel-Buch-Dissertation-Bibliographie) 26
1.6. Die größeren Zusammenhänge (Negro Novel und ameri-
kanischer Nachkriegsroman) in zeitgenössischer Sicht 27
2. Untersuchungen zum literarischen und sozio-
kulturellen Kontext 29
2.1. Autobiographisches 29
2.2. Werkgenetische Untersuchungen 30
2.3. Vergleichsstudien 31
2.4. Einflußstudien: Ellison als Empfänger von Impulsen 40
2.5. Einflußstudien: Ellison als Geber von Impulsen 46
2.6. Studien und Äußerungen zum sozio-kulturellen Kontext 46
3. Elemente einer spezifisch künstlerischen Sicht 49
3.1. Vorgang und Aufbau 50
3.2. Protagonist und Erzähler-Ich; Perspektive 52
3.3. Die übrigen Figuren 54
3.4. Raum und Zeit
3.5. Ton 54
3.6. Sprache 55
3.2. Künstlerische Gesamtdeutungen und -Wertungen 56
Zusammenfassung und Einordnung der vorliegenden
Arbeit in den Stand der Forschung 61
63
63
64
64
71
Teil II : INTERPRETATION
1 . Der Vorgang
1.0. Vorbemerkungen zur Aufgliederung der Werkschichten
1.1. Der äußere Ablauf
1.1.1. Kapitel 1-6 (und Anfang von Kap. 7):
Die Ereignisse im heimatlichen Süden / Beendigung der
Schulzeit und unfreiwillige Beendigung der Collegezeit
1.1.2. Kapitel 7-13:
Ausweisung nach New York/Stellensuche und Scheitern
der Arbeitsversuche in der Industrie; Aufnahme bei
Mrs. Mary Rambo
1.1.3. Kapitel 14-25:
Hereingezogen-werden in rassische Parteinahme und in
parteipolitische Tätigkeit; ihr Scheitern und der
Fall in einen offenen Straßenschacht 39
1.2. Gliederung der Vorgänge 91
1.2.1. Die Großgliederung 91
1.2.1.1. Das durchlaufende Muster einer Großgliederung in drei
Teile: die Form der Reise in der Spielart Ausgangs-
raum Heimat , Verbannung aus ihr in den Norden und
lehrreiche Erfahrungsgebiete im Verbannungsort 91
1.2.1.2. Mittel des Reisens und sprachlicher Ausdruck
des Sich-Bewegens im Raum 92
1.2.1.3. Zwecke des Reisens : Sozialer Kontakt und Kon-
taktlosigkeit; ihre Phasen als Beitrag zur Glie-
derung unter Einbeziehung des Telefonmotivs 94
1.2.1.4 Zusätzliche Markierung und Bindung des dreigliedrigen
Aufbaus durch verweisende Zeichen und szenische Mittel 95
1.2.2. Die Kleingliederung:
Teileinheiten und Verbindungslinien zwischen ihnen 96
1.2.2.1. Binnennexus zwischen großen und kleinen Teileinheiten 96
1.2.2.2. Wiederkehr und Abwandlung von Zahlenmustern 98
1.3. Das Verhältnis von äußerem und innerem Vorgang 99
1.3.1. Die Dualität von Erlebnis und Erinnerung 99
1.3.2. Traumerleben und Schwund des Wirklichkeitsbezuges 100
1.3.3. Besondere Formen der körperlichen und seelischen
Erregung, der Zerrissenheit und Ungewißheit 103
1.4. Abschließende Bemerkungen zum Vorgangskapitel
und Ausblick auf andere Werkschichten 104
2. Das Ich als Protagonist 106
2.0. Spezielle und allgemeine Vorbemerkungen zu Invisible
Man als Ichroman und zur Figurencharakterisierung 106
2.1. Indirekte Mittel der Charakterisierung 108
2.1.1. Rückblick in die Kindheit 108
2.1.2. Die Charakterisierungsleistung des Vorgangs:
Exemplarische Betrachtung persönlichkeitser-
hellender Merkmale anhand von Kap. 1 des Romans 111
2.1.3. Die Charakterisierungsleistung der Sprache 115
2.1.3.1. Die Empfänglichkeit des Protagonisten für
die sinnenhafte Schicht der Sprache 115
2.1.3.2. Seine wachsende Fähigkeit zur verstandesmäßigen
Durchdringung der Sprache 116
2.1.3.3. Seine wachsende Fähigkeit zum schöpferischen
Umgang mit der Sprache 119
(1) Die Schulabgangsrede 119
(2) Die Rede anläßlich der Zwangsräumung
einer Mietwohnung 119
(3) Die erste von der Partei organisierte Rede 123
(4) Die Trauerrede auf Tod Clifton 127
2.1.4. Vorgang und Sprache als aufeinander bezogene
Mittel der indirekten Charakterisierung 131
2.2. Direkte Mittel der Charakterisierung 132
2.2.1. Die Selbsteinschätzung des Protagonisten 132
2.2.2. Der Protagonist in den Augen der übrigen Figuren
unter besonderer Berücksichtigung der Anredeformen 140
2. Das Ich als Erzähler 143
2.1. Der Erzähler im Prolog 143
2.2. Die Gegenwart des Erzählers im Mittelteil 146
3.2.1. Offene und versteckte Regie des Erzählers 146
3.2.2. Die sprachliche Gestaltungskraft des Erzählers:
Exemplarische Analyse des Anfangs von Kapitel 2 148
3.2.3. Die Gegenüberstellung von Redestilen durch den
Erzähler 152
3.3. Der Erzähler im Epilog 154
156
156
Verschränkung von horizontalem und vertikalem
Raumschema und Ambivalenz des vertikalen
Musters
158
168
168
169
171
4. Die übrigen Figuren
4.0. Vorbemerkungen zur Deutung der Figurenvielfalt
4.1. Tabellarische Übersicht: Leibliches und erinnertes
Auftreten und Wiederauftreten von Figuren
4.2. Spiegelungen von Figuren
4.2.1. Spiegelungen von Haupt- und Nebenfiguren
4.2.2. Spiegelungen von literarischen und auBer-
literarischen Figuren
4.2.3. Spiegelungen des Protagonisten in anderen
Figuren
4.2.4. Ja- und Neinsager unter den schwarzen Figuren 171
4.3. Zuordnung von Gruppen und Suche des Erzählers
nach der Wirklichkeit hinter stereotypen
Bildern vom Menschen 173
4.4. Die Bedeutung der übrigen Figuren für die
Entwicklung des Erzähler-Protagonisten 174
5. Der Raum 175
5.0. Vorbemerkungen zur Raumgestaltung 175
5.1. Die vorausdeutende Kraft der Romanangaben im
Prolog 176
5.2. Die Raumgestaltung am Beginn der Vorgänge 179
5.2.1. Raumbeschaffenheit 179
5.2.2. Raumbilder 180
5.3. Die Ausweitung des Raumes in den College-
Kapiteln 181
5.3.1. Raumangaben: Außen- und Innenräume 181
5.3.2. Einbeziehung anderer Räume durch Erinnerung
und Gespräch 182
5.4. Die abermalige Ausweitung des Raumes in den
New York-Kapiteln 182
5.4.1. Die Vielfalt der Schauplätze (Außen- und
Innenräume) 182
5.4.2. Ausweitung und Überlagerung von Räumen im
geistigen Erleben 184
5.5.
5.6. Zeit-Räume
185
187
6. Die Zeit 187
6.0. Vorbemerkungen zur Zeitgestaltung 187
6.1. Das Verhältnis von erzählter Zeit und
Erzählzeit im Uberblick 189
6.1.1. Tabellarische Ubersicht 189
6.1.2. Dar. Zeitgerüst des Vorgangs 192
6.1.3. Die Zeitbezüge zwischen Mittelteil und Rahmen 194
6.2. Das Verhältnis von erzählter Zeit und
Erzählzeit in der Einzelanalyse 195
6.2.1. Kapitel 1 195
6.2.2. Kapitel 2 (unter Berücksichtigung des Kapitel-
übergangs) 197
6.3. Die Zeitgestaltung in den New York-Kapiteln 199
6.3.1. Chronometrie und c.p.time 199
6.3.2. Naturzeitliche Orientierungen in der Großstadt 202
6.4. Die Verbindung der Zeitschicht mit anderen
Schichten des Werkganzen 203
6.4.1. Die funktionale Bedeutung der Zeit im
Vorgangsverlauf 203
6.4.2. Der neue Zeitsinn im Erkennen der Unsicht-
barkeit 206
7. Die Musik als literarisches Motiv 208
7.0. Vorbemerkungen 208
7.1. Exemplarische Betrachtung einer Passage aus
der Romanmitte (Kap. 11) 209
7.2. Auswertung der gewonnenen Ergebnisse und
Betrachtung des Zusammenhangs von
musikalischen Motiven und Identität 212
ZUSAMMENFASSUNG 215
Anmerkungen 225
Literaturverzeichnis 299
Verzeichnis der abgekürzten Zeitschriften, Zeitungen
und Serien
327
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