Über das Erkennen logisch äquivalenter Ausdrucksweisen durch Schüler im Mathematikunterricht:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Bock, Hans 1931-2018 (VerfasserIn), Walsch, Werner 1930- (VerfasserIn), Bock, Hans (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Halle (Saale) 1966
Schriftenreihe:Universität <Halle, Saale>: Wissenschaftliche Beiträge 1966,6
Schlagworte:
Beschreibung:UT: Bock, Hans: Logik und Mathematikunterricht
Beschreibung:22 S. graph. Darst.

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