Cognitive development from childhood to adolescene: A constructivist perspective
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Sigel, Irving E. (VerfasserIn), Cocking, Rodney R. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York Holt, Rinehart and Winston 1977
Schriftenreihe:The principles of educational psychology series.
Schlagworte:
Beschreibung:XI, 256 S. Ill.
ISBN:003015636X

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