Zur Integrationsfunktion der Schule: eine empirische Analyse der schulischen Sozialisation von politischen Alltagstheorien und Wertvorstellungen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Väth-Szusdziara, Roswith (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Konstanz 1976
Schriftenreihe:Zentrum Bildungsforschung <Konstanz>: Forschungsberichte. 24.
Schlagworte:
Beschreibung:Zugl.: Konstanz, Univ., Diss., 1976
Beschreibung:389 S.

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