Diplom-Pädagogen zwischen Wunsch und Wirklichkeit: eine Modellstudie für das Land Nordrhein-Westfalen
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Osnabrück
Fromm
1975
|
Schriftenreihe: | [Osnabrücker Schriften zum Bildungswesen / A]
14 |
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I. DIE EINRICHTUNG DES DIPLOM-STUDIUMS
FÜR PÄDAGOGIK 7
II. PROBLEMSTELLUNG UND UNTERSUCHUNGSANSATZ . . 9
III. ERGEBNISSE
A Beschreibung von person- und studienspezifischen Merkmalen
der Populationen 12
B Vorstellungen und Erwartungen der Vor-Diplomierten
hinsichtlich ihres künftigen Berufsfeldes 22
C Motive, die zur Aufnahme des Diplom-Studiums führen,
und das Selbstverständnis der Diplomierten 37
D Berufschancen - Wunsch und Wirklichkeit 45
IV. ZUSAMMENFASSUNG 54
V. ANMERKUNGEN 58
VI. LITERATURHINWEISE 61
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