Children as teachers: theory and research on tutoring
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Allen, Vernon L. (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York Academic Pr. 1976
Schriftenreihe:Educational psychology.
Schlagworte:
Beschreibung:XIV, 276 S. graph. Darst.
ISBN:0120526409

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!