Verfügbarkeit: Verstehen üben

Verstehen üben: Bilder in Interaktion und Kommunikation

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Güdter, Bernd (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München Verl. Dokumentation 1976
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	UTB 626
Schlagworte:	Comprehension Kommunikation Interaktion Verstehen Spiel Hochschulschrift
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adam_text	Titel: Verstehen üben Autor: Güdter, Bernd Jahr: 1976 Inhaltsverzeichnis Einleitung................. 7 1. Sprachliches Verstehen 1.1 Zur Begründung des sprachlichen Verstehens ... 12 1.1.1 Sprachziel.............. 12 1.1.2 Einführung in das Sprachziel........ 13 1.1.2.1 Vorsprachliches Verstehen......... 15 1.1.2.2 Einführung.............. 17 1.1.2.3 Exkurs über Ethnozentrismus........ 25 1.1.3 Über Bedeutung und Sinn......... 27 1.1.4 Sprachliches Verstehen.......... 33 1.2 Über Gespräch............. 34 1.3 Grenzen des sprachlichen Verstehens..... 39 2. Psychisches Verstehen 2.1 Zur Begründung des psychischen Verstehens ... 41 - 2.1.1 Beziehungsspiel............. 41 2.1.2 Teilnahme am Beziehungsspiel....... 43 2.1.2.1 Teilnahme.............. 43 2.1.2.2 Zusammenspiel............ 45 2.1.2.3 Zu Bedeutung und Sinn.......... 47 2.1.2.4 Einsspielen.............. 48 2.1.2.5 Übergang von der Teilnahme zur Teilhabe ... 50 2.1.3 Teilhabe am Beziehungsspiel........ 51 2.1.3.1 Teilhabe und psychisches Verstehen...... 51 2.1.3.2 Zu Bedeutung und Sinn.......... 55 2.1.4 Exkurs über Verstehen und Mißverstehen .... 58 2.2 Über Gespräch............. 62 2.3 Grenzen des psychischen Verstehens ...... 66 3. Szenisches Verstehen 3.1 Zur Begründung des szenischen Verstehens ... 67 3.1.1 Zur (Störung der) Einführung........ 6? 3.1.1.1 Einengung......»....... 67 3.1.1.2 Ausbildung von Szenen.......... 69 3.1.1.3 Wiederholung und Übertragung....... 73 3.1.2 Über Sinn.............. 77 3.1.3 Szenisches Verstehen (Teilhabe)....... 79 3.2 Über Gespräch............. 83 3.3 Grenzen des szenischen Verstehens...... 88 4. Historisches Verstehen 4.1 Zur Begründung des historischen Verstehens ... 89 4.1.1 Lebensspiele............. 89 4.1.1.1 Basis ................ 90 4.1.1.2 Zeiten................ 92 4.1.1.3 Verfestigung und Erstarrung........ 92 4.1.1.4 Einführung.............. 95 4.1.1.5 Sinnbildung.............. 95 4.1.1.6 Aufrechterhaltung und Veränderung...... 97 4.1.2 Historisches Verstehen.......... 98 4.1.2.1 Verstehen anderer Spiele......... 99 4.1.2.2 Verstehen vorhergehender Spiele....... 102 4.1.2.3 Verstehen eigener Spiele......... 109 4.2 Über Gespräch............. 111 Anmerkungen................ 121 Literatur................. 159 Personenregister............... 175
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