Lernziel: Kontroverses Denken: ein didaktisches Modell für den Politik-Unterricht
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Keil, Klaus (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Essen Neue Deutsche Schule 1976
Schlagworte:
Beschreibung:120 S. Ill.
ISBN:3879642125

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