Karl Mays pädagogische Bedeutung:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Weigl, Franz 1878-1952 (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: München Höfling 1909
Ausgabe:2. Aufl.
Schriftenreihe:Pädagogische Zeitfragen H. 22
Schlagworte:
Beschreibung:56 S.

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