Gruppenpädagogik zwischen Moskau und New York:
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Heidelberg
Quelle & Meyer
1972
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Vorwort (Börje Forsberg) 6
Einleitung mit Hinweisen zur Diskussion (Ernst Meyer) ... 7
Kiril Volkov
Moskau Soziale Erziehung in der Schule ... 12
Andrzej Janowski
Warschau Sozialisierungsprozesse in der Schule. . 30
Stellan Arvidson
Stockholm Demokratisierung des Schulsystems . . 55
Dragutin Francovic
Belgrad Die Schule der Zukunft 88
Torsten Hus£n
Stockholm Schulmodelle von morgen 101
Läszlö Buzds Der pädagogische Einfluß der Gruppen-
Budapest arbeit 121
Vasilesco/Popeanga Die Arbeitsgruppe im Rahmen gymna-
Bukarest/Arad sialer Schulzirkel 129
Ingvar Johannesson
Lund Gruppenbildung und Soziometrie. . . 140
Ernst Meyer Der Gruppenprozeß im Unterricht als
Heidelberg Gegenstand von Forschung und Lehre . 150
Jarmila Skalkova
Prag Gruppenunterricht in der Lehrerbildung 163
Arne Sjalund
Kopenhagen Lehrertraining in Gruppendynamik . . 173
Vilko Svajcer Gruppenarbeit und intellektuelles Erle-
Rijeka ben 190
Ernest Papanek Die Effektivität von Einzel- und Grup-
New York penarbeit in der Schule 207
Ausgewählte internationale Literatur 237
Sach-und Personenregister 238
Anschriften der Mitarbeiter 240
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