Stilkunde der naiven Kunst: gestaltungskundliche Grundlagen zur Theorie der Kunsterziehung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Kramer
1975
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| Ausgabe: | 3., unveränd. Aufl. |
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|---|---|
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Einleitung........................ 7
Erster Teil
VOM AUFBAU DER BILDGESTALTEN
A. Wesen und Entwicklung des schöpferischen
Gestaltens
..... 9
1. Grundtriebkräfte und -wesenszüge............. 10
a) Ganzheits- und Ausdruckscharakter........... 12
b) Darstellungscharakter................. 15
c) Symbolcharakter................... 23
d) Formcharakter.................... 25
e) Entstehungscharakter................. 29
f) Kompressiorischarakter ................ 32
g) Sprachcharakter ................... 35
2. Grundprinzipien der Entwicklung............. 38
a) Differenzierungsprinzip (Besonderungsprinzip) ...... 38
b) Stabilisierungsprinzip (Beharrungsprinzip)........ 43
c) Polaritätsprinzip
(Spannungs-
und Steigerungsprinzip) ... 49
d) Prinzip der Sinngerichtetheit (Vereinheitlichungsprinzip) . . 52
3. Das oberste Ordnungssystem............... 53
a) Bindung an das Allgemeine .............. 53
b) Schöpferische Freiheit................. 55
B. Allgemeine Gestaltungsgesetze .............. 60
Í.
Phänomene der allgemeinsten Ordnung / Gesetz der Begrenzung . 61
2. Entstehungsphänomene / Gesetz der Zeitdimension...... 65
3. Ausdrucksphänomene / Gesetz der anschaulichen Wertung ... 75
a) Ausdrucksphänomene des Interesses........... 77
b) Ausdrucksproportion................. 7
S
c)
Kompressionsphänomene ............... 82
4. Darstellungsphänomene / Gesetz der prägnanten Gestalt .... 86
a) Gestaltgrenze .................... 89
b) Gestaltgröße .................... 93
Darstellungsproportion................ 95
c) Gestaltrichtung ................... 99
Allgemeine Richtungsgestalten............. 100
Aufrichtungsgestalten................. 101
Gegensatzcharakter der Richtungsgestalten........ 104
Bezogenheitscharakter der Richtungsgestalten....... 108
Spannungsgefüge der Richtungsentwicklung........ 113
d)
Gestaltausdehnung (Flächen-und Körpergestalt)...... 116
Einzelgegenstand .................. 119
Gegenstandsbeziehungen ............... 122
Entwicklung der Ausdehnungsgestalten ......... 124
e) Gestalt des Raumes.................. 130
Streubild...................... 131
Standflächen-und Standlinienbild............ 133
Raumgestaltengemisch ................ 139
Schrägbild ..................... 143
Horizontbild .................... 144
Verhältnis von Raumauffassung und Raumdarstellung ... 146
f) Gestalt des Stofflichen................. 149
Vorvisuelle Gestalt des Stofflichen ........... 151
Visuelle Gestalt des Stofflichen............. 156
5. Symbolphänomene / Gesetz der bildinhaltlichen Aussage .... 159
a) Zur Entwicklung des Bildgeschehens........... 160
b) Entwicklung der Bewegungsdarstellung als Beispiel..... 161
c) Motorische Symbolik................. 168
Komplexe Symbolik................. 168
Struktive Symbolik ................. 174
6. Farbphänomene / Gesetz der Farbentscheidungen....... 178
a) Bipolare Funktion der Farbe.............. 178
b) Problem der Farbenlehren............... 181
c) Entwicklung der Farbgestalt.............. 184
d) Farbe und Charakter................. 187
7. Formphänomene / Gesetz der musischen Einheit....... 188
a) Problem der Formpsyche ............... 188
b) Probleme der Gestalt-Gehalt-Einheit .......... 192
Das Anschaulich-Schaubare .............. 192
Wechselspiel der Kräfte und musischer Ausgleich...... 193
Entwicklung der Schaubarkeit............. 194
Figur-Grund-Phänomene ............... 195
Zweiter Teil
BEWEISREIHEN
A. Die gestaltungsgenetische Wiederholung .......... 209
1. Raumzeitliche Unabhängigkeit der Gestaltungsgesetze..... 209
2. Verhältnis zu den Ermittlungen der allgemeinen Kunstforschung . 211
3. Wiederholungsbeispiele ................. 213
a) Entstehungsphänomene................ 213
b)
Ausdrucksphänomene................. 218
Ausdrucksproportion................. 218
Kompressionsphänomene ............... 219
c)
Darstellungsphänomene................ 220
Gestaltgrenze.................... 220
Gestaltrichtung................... 221
Gestaltausdehnung.................. 224
Gestalt des Raumes.................. 229
Gestalt des Stofflichen ................ 234
d) Symbolphänomene (am Beispiel motorischer Symbolik) . . . 237
Komplexe Symbolik ;................ 237
Struktive Symbolik ................. 238
e) Farbphänomene................... 239
f) Formphänomene..........,......... 241
B. Gestaltungsgenetische
Enťwicklungsreihen
.......... 244
1. Zum Prinzip der Entwicklungsreihen............ 244
2. Reihenbeispiele im Sinne:
a) des Stationenvergleichs ................ 246
b) der Intervallbetrachtung................ 249
c) der Ganzbetrachtung................. 251
C. Die besonderen Gestaltungsgesetze der personalen und epochalen
Qualitäten........................ 253
1. Die Individualgestalt.................. 253
a) Zur Bestimmung der personalen Qualitäten........ 253
b) Beispiele personaler Qualitäten............. 256
Das ausdruckschaffende Individuum........... 256
Das darstellende Individuum.............. 258
Das symbolschaffende Individuum........... 262
Das formschaffende Individuum ............ 263
2. Die Epochalgestalt................... 265
a) Zur Bestimmung der epochalen Qualitäten........ 265
b) Vom „ewigen Stil der Epochen............. ^266
c) Der Stil der frühen Epochen.............. 268
d) Das Problem des Sensorismus.............. 273
Dritter Teil
PROBLEM UND FRUCHT DER DEUTUNG
1. Verhältnis der
subjekt-
und objektbestimmten Faktoren der Deu¬
tung ......................... 281
2. Zusammenfassung der Ergebnisse und Schluß........ 286
Bildteil ......................... 289
Literaturverzeichnis.................... 351
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