L' oeuvre de Flaubert:
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Paris
Sept Couleurs
1974
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| adam_text | Titel: L oeuvre de Flaubert
Autor: Bardèche, Maurice
Jahr: 1974
TABLE DES MATIÈRES
Chapitre premier. — ŒUVRES DE JEUNESSE........
La famille de Flaubert, la salle de billard, l amphi-
théâtre de l Hôtel-Dieu, 7. Le collège, les rêves, le petit
Louis Lambert, 8. Ernest Chevalier, 11.
L adolescence, 14. Les dissertations historiques, Art et
progrès : le Voyage en enfer, 15. L été de 1836 : Elisa
Schlésinger, 16. Autres fleurs bleues : les petites
Anglaises des Mémoires d un fou, 19. Le désir d aimer.
L hymne à la joie, 20.
Un autre Flaubert : rencontre d Alfred Le Poittevin, 21.
Le Café National, l esprit fort, 22.
Débuts littéraires, un penseur, 23. Premières œuvres
de jeunesse : Un parfum à sentir, 24, Rêve d enfer, 25,
Quidquid volueris, 26.
Pourquoi deux Flaubert ? Naissance du désespoir, 27.
Le dre isage par l expérience imaginaire, Versatz des pas-
sions, 18. La parade du pessimisme, un écolier roman-
tique, 29. Les soirées avec Le Poittevin, 30.
Deuxième série des œuvres de jeunesse : Passion et
vertu, Loys XI, Agonies, pensées sceptiques, La Danse
des morts, 33. Smarh, Jugement de Flaubert sur
Smarh, 37. Les contes macabres : Ivre et mort, Funé-
railles du Docteur Mathurin, 41.
Troisième série des œuvres de jeunesse : les Mémoires
d un fou, 42. Détresse d une âme déracinée. Désespoir
devant l impuissance de décrire. Fureur contre le siècle
d iniquité, 43
Les Souvenirs, notes et pensées de 1840-1842 : portrait
de Flaubert d après ce carnet, 44. Puissance de l imagi-
nation. Hantise de « la femme ». Distance de l inspi-
ration à l expression : « Je suis un muet qui veut
parler », 45.
Flaubert quitte le collège. Le baccalauréat, 47. Voyage
418 l œuvre de flaobert
aux Pyrénées et en Corse, 48. Une autre « manière »
de Flaubert dans ses impressions de voyage : le sten-
dhalien qu il y avait en Flaubert, l écrivain qui sait
« voir », le goût du soleil et du plaisir, 49. Débuts d un
jeune surréaliste, 50. Une escale à Marseille : la ren-
contre d Eulalie Foucaud, 51. Enfin « la femme » :
déception causée par « la femme », 52.
Novembre, transposition de la rencontre de Marseille,
53. Ce que nous apprend cette transposition : Flaubert
retrouvant sa sensualité dans la sensualité de sa parte-
naire. Marie, c est lui en femme. « L amour, ce n était
donc que cela ! », 56. Importance de Novembre comme
portrait de Flaubert, mensonge de Novembre comme
portrait de Flaubert, 57.
Ce qui n est pas dit dans les « Œuvres de jeunesse » :
le « voyant » qu il y avait en Flaubert, le don de l hallu-
cination, 58.
Chapitre II. — LA PREMIERE EDUCATION SENTI-
MENTALE ......................................... 63
Inscription à la Faculté de Droit, Flaubert fait sa
«rhétorique supérieure », 63. Goût du xvie siècle :
Montaigne, lecture de_Sadet_64._______
Projets dê~r8427effêTréfrigérant du Droit, 65. Flaubert
en 1843 d après Maxime Du Camp, 66. Flaubert en 1843
d après ses lettres à sa famille, 68. Un étudiant qui
s ennuie, deux ans de chasteté, 69. Autres figurants : la
famille Collier, 71, l atelier Pradier, 73, les Schlésinger, 74.
La vie sentimentale de Flaubert : sa passion pour
Maxime Du Camp, 77. Entre Maxime Du Camp et Alfred
Le Poittevin, 79. Voyage d Alfred Du Camp en Algérie,
retour à Le Poittevin, 83.
L accident de la route de Pont-1 Evêque : un nouveau
Flaubert, ermite par force, 85.
La Première Education sentimentale, 87. Le sujet de
« l initiation » comme dans Novembre, 90. Enigme du
milieu et même du personnage principal, autobiographie
et invention, 91. Premier roman d intrigue : Flaubert
imitateur de Pigault-Lebrun, 92. Exemples de scènes
de « roman gai », 93. Une héroïne singulière et une
assimilation plus singulière encore, 94. Apparition tar-
dive de l autobiographie, 96. La Première Education
sentimentale œuvre de transition : il n y a pas eu
de miracle sur la route de Pont-1 Evêque, mais il y a
des progrès de Flaubert, 98. Ce qui est important dans
la Première Education sentimentale : la méditation de
Flaubert sur sa vocation d écrivain, manifeste littéraire
TABLE DES MATIÈRES 419
de Flaubert, 100. Une enquête objective sur l homme,
l écrivain aussi objectif que le savant, 101. Du sacerdoce
de l écrivain et du bon usage des passions, 103. L imper-
sonnalité de l écrivain, simple conséquence, 106. Prestige
de Flaubert parmi ses amis en 1844, 107.
Chapitre III. — « LA TENTATION DE SAINT AN-
TOINE............................................ 109
L année 1845 :_ mort du docteur Flaubert, mort de
Caroline, mariage d Alfred Le Poittevin, 109. L ours de
Croisset et son programme, les Grecs et les Romains, 111.
Une enquête sur l homme : carnets d Italie, 112.
Les ébauches inconnues de 1845-1846 : Les Sept fils
dit derviche, 116. Scénarios des Sept fils du derviche, 118.
Reflexions et compléments de Flaubert sur ce conte, 120.
Signification du conte de Flaubert, 122.
Les « exercices » encore moins connus de 1845-1846,
Giinotation des tragédies de Voltaire et de Marmontel,
i24. Jenner ou La Découverte de la vaccine, 125. Autres
gralfiti, 127. La Tache de sang, Le Marquis de Pambal,
Marie Dufait, Le Pivot, Parisiana, 128. Entrée en scène
de Louise. Colet, 131.
Autre intermède : le Voyage en Bretagne, 132. Les
« affres du style » dans le Voyage en Bretagne, 133. ..
Flaubert voyageur et Flaubert écrivain, 135. Exploration
du pays sauvage nommé Bretagne, 136. Les descriptions,
137. Les « bonnes fortunes » du voyage. 138. Ce que
Flaubert aime en Bretagne : sensualité de l impressio-
nisme de Flaubert, 140. Confession de Flaubert : l abat-
toir de Quimper, 141. Du même auteur : les dogues de
Brest, la Vénus de Quinipily, 142. Ce que le Voyage
de Bretagne nous apprend sur Flaubert, 143.
La Tentation de Saint Antoine, 143. Le tableau de
Breughel à Gênes, 144. Autres sources de la Tentation,
145. Les scénarios de la Tentation : les trois fils de
trame de la Tentation, les marionnettes, Breughel, les
théologiens, 146. Un diable doctrinaire, lecteur de Pascal
et de Spinoza, 149. La Tentation exprime les thèmes
de F « ours » de Croisset : le système de la solitude et
les délices de la « représentation », 151. Les confes-
sions de Flaubert dans la Tentation, 153. Le « rodéo »
des péchés et les « visions ». 135. La Tentation
« spéculum mundi », 156. Athéisme et matérialisme de
Flaubert, 157 La foi du charbonnier, 158. Les trois aspects
420 L ŒUVRE DE FLAUBERT
de La Tentation de Saint Antoine, le fabliau, la tentation
du clerc, la morale du refus, 159.
La lecture du 12 septembre 1849, le verdict de Maxime
Du Camp et Louis Bouilhet, 159.
Chapitre IV. — « MADAME BOVARY »................ 163
Les journées de février vues de Rouen, 193._Mort
d Alfred Le Poittevin, 194. Derrière le décor de la
n Tentation : une comédie du xvme siècle, Les Liaisons
dangereuses, 195. Flaubert émule de Scribe : Les
Extrêmes, 197. Utilité et limites de la parodie, 199.
Le Voyage en Orient, 200. A bord de la congé, 202.
Notes du voyage en Orient, 203. Deux voyageurs dans
le Far-West, 205. Différence des notes de voyage et des
lettres, 209. Projets contemporains : Une nuit de Don
Juan, Anubi, le roman flamand, 210. Une nuit de Don Juan
d après le scénario de Flaubert, 211.
Naissance d Emma Bovary, 213. Une confidence à
M e Leroyer de Chantepie, 214. L histoire de Delphine
Delamarre, 216. Discussion du témoignage de Maxime
Du Camp, 218. Autres sources de Madame Bovary, 219.
Le romancier et les modèles réels, 220. Passion et vertu,
Mémoires de Madame Ludovica, autres suggestions, 222.
Madame Bovary « totalement inventée », 225.
Scénarios de Madame Bovary, 226. Méthode de travail
de Flaubert, 227. Le « langage clair » des scénarios, 228.
Brutalité de Madame Bovary, 229. La « traduction » des
scénarios dans le roman, 232. ^oz,
« Madame Bovary, c est moi », 234. Le pouvoir de
« se faire sentir » les passions des autres, 235. Flaubert
et ses personnages : intuition de Baudelaire sur Emma
Bovary, 237.
Rédaction de Madame Bovary, plaintes de Flaubert,
239. Les « affres du style », 240. La « tonalité » du
roman, 241. Ce que commande la tonalité, 241. Les
dialogues, la courbure des paragraphes, le profil des
chapitres, 243.
Flaubert et la technique du cinéma : le rythme, la sur-
impression, le chapitre du comice, 246. La poésie réin-
troduite dans le roman, 247. Le roman devenu objet
•. en soi, 247.
; Signification de Madame Bovary, 249. Au-delà du
« bovarysme », les personnages, produits du xixe siècle,
250. Au-delà du sarcasme, les personnages qui échappent
au romancier : Charles Bovary, 251. Effets de perspective
du temps, 252.
Publication de Madame Bovary, 253. Flaubert et la
TABLE DES MATIÈRES 421
Revue de Paris, 254. Echange de lettres avec Maxime
Du Camp, 256. Les « corrections » demandées par Lau-
rent-Pichat, 257. Colère de Flaubert, note insérée dans
la Revue, 258. Le procès de Madame Bovary, 259,,
Chapitre V. — « SALAMMBO »........................ 213
Portrait de Flaubert en 1857 : la haine de la vie, /
l ennui, le non-espoir, 213. Haine du siècle, amoralité ;
l illusion, 215. L amour dans la vie de Flaubert, 218.
Rupture avec Louise Colet, bonnes filles diverses, 219.
Ce qui se passait derrière Madame Bovary, 220. Le
dossier de Rouen, 221. Les ébauches de 1852-1854, 222.
Sept scénarios de comédies inconnues, 223. Rôle de
l enregistrement et de l imitation, 224. Les documents
tirés du Droit, journal des tribunaux, 225. Utilisation
de ces documents, 226. Exemple d un roman conçu à
cette date : La Femme adultère, 229. Autre exemple :
scénario de La Marquise, 231. Un intermède dans le
travail de Flaubert : Pierrot au sérail, 232.
Hésitations de Flaubert après Madame Bovary, 233.
Publication de fragments de la Tentation dans L Artiste,
234. Autre projet : La Spirale, 235. Les « contes philo-
sophiques » et leur fonction dans son œuvre, 238.
Le projet de Salammbô : pourquoi Salammbô,
239. Effarement de Louis Bouilhet, 240. Sources de
Salammbô : les lectures de Flaubert, 241. Rédaction
de Salammbô : le premier chapitre de 1857, 245. Voyage
de Flaubert en Tunisie, 246. Scénarios de Salammbô,
246. Gémissements de Flaubert, difficultés propres à
Salammbô, 247.
Examen de Salammbô. Les personnages, 249. Le
« tableau d histoire », 250. Salammbô épopée, 252. Héros
et ornements de l épopée, 253. Récit et énumération, 254.
Merveilleux de l épopée, 255. Défauts de Salammbô
comme épopée, qualités de Salammbô comme épopée :
les foules, la vie collective, 256. Flaubert peintre de
batailles, 258. Le film à grand spectacle et ses inconvé-
nients, 259. Le pittoresque historique et l insolite, 260.
Les crucifiés, les lions, les supplices, 261. Flaubert,
précurseur du surréalisme, 263.
Chapitre VI. — « L EDUCATION SENTIMENTALE ».. 26^
Publication de Salammbô, 265. Querelle de Salammbô,
266. Opinions sur Salammbô, 268. Un hiver à Paris, 269.
Le Château des cceurs, 270. La collaboration de Louis
Bouilhet, signification satirique du Château des cœurs,
271. La féerie et le langage, 274. La féerie et l imagerie ;
422 l œuvre de flaubert
Méiics, 275. Tribulations du Château des cœurs, 276.
La vie mondaine de Flaubert, 277. Liaisons, corres-
pondantes féminines, 279. Flaubert et l amitié, 279. Louis
Bouilhet, 280. Mariage de Caroline, 282.
L Education sentimentale, 282. Genèse de L Education
sentimentale selon Maxime Du Camp, 283. Ingénieuses
hypothèses des flanherlisles, 283. Les documents : lettres
de Flaubert à Ëlisa Schlésinger, 284, séjours d Elisa
Schlésinger à Mantes, 285. Les documents (suite) : les
les deux premières phases de gestation de L Education
sentimentale, 286. Où en est Flaubert en 1864 : les
scénarios de Madame Moreau dans le carnet de Flaubert,
287. Examen de ces scénarios : de Madame Bovary à
Madame Moreau, 28S. Une troisième phase de la concep-
tion : de Madame Moreau à L Education sentimentale,
291. Sources ds L Education sentimentale : « Histoire
d un jeune homme ;, 295. Frédéric Moreau et Flaubert,
296. Médiocrité de Frédéric, 297. Madame Arnoux, 299.
Le rêve d amour blanc de Madame Arnoux, 300. Le ratage
et l anti-roman, 301. Flaubert romancier dans L Educa-
tion sentimentale, 302. Le mystère de l écriture, 303.
Le roman historique dans L Education sentimentale,
304. La documentation de Flaubert, 305. Comment
Flaubert utilise les documents : variété et individualité
des personnages secondaires, 308. Le « sottisier .» de
Flaubert : comiques et monstres de la révolution, 309.
Le grotesque triste et le grain de l histoire, {310. J
Lé ~ roman de mœurs dans L Education sentimen-
tale, 311. Heures de Paris : Fimpressionnisme de Flau-
bert, 312. Un roman trop riche, 312. De Ben Hur à
Autant en emporte le vent, 313. « Si l on avait compris
L Education sentimentale », 313.
Chapitré VIL — LES TROIS CONTES.................. 315
Les dernières années du Second Empire : ce que
Flaubert n a pas vu, 315. Les années de malheur : mort
de Louis Bouilhet, 317. Une guerre d autrefois, 318. « Le
sang de mes aïeux... », 319. Ardeur guerrière, 320. La
horde des Huns, 321. Des « angoisses du IVe siècle »
à la « victoire du Droit », 322. Solitude et désespoir
de Flaubert, 322. Flaubert et la Commune, 323TT Les
mensonges qui vous ont fait tant de mal... », : le
« stupide xrx= siècle », préface à Bouvard et Pécuchet
et Sous Napoléon III, 324.
Les tiroirs de Louis Bouilhet, 325. Visite d Elisa Schlé-
singer à Rouen, mort de Mm= Flaubert, 325. Flaubert
-se remet à La Tentation de Saint Antoine, 326.
TABLE DES MATIÈRES 423
La version de 1874 de La Tentation de Saint Antoine :
les parties sacrifiées, le drame du doute, 327. Un poème
philosophique vu par un bibliothécaire du bizarre, 328.
La bête qui est en nous : ce que le rationalisme refuse
de voir, 328. Le panthéisme spinoziste, 329. Flaubert
visionnaire, 329. Echec de La Tentation de Saint Antoine,
331. ¦—
Retour au théâtre : Le Candidat, 331. Echec du Can-
didat ; un coup de théâtre : ruine d Ernest Comman-
ville, 332. On parle de vendre Croisset : désarroi et
désespoir de Flaubert, 333. Comment garder Croisset ?
Vente des terrains et fermes de Deauville, 334. Flaubert
bouleversé s installe à Concarneau, 334.
A Concarneau, Flaubert se distrait : La Légende de
Saint Julien l Hospitalier, « sujet facile », 335. Pourquoi
« sujet facile », 336. Un conte de fées parfois ironique,
337. L imagerie de la Légende, la somptuosité du symbo-
lisme, 338.
Retour à Paris : Un Cœur simple, 339. Le conte a-t-il
été inspiré par la mélancolie de Flaubert ? 340. Le
scénario original d Un~TœTtr~simple : ni Trouville ni
MnK Aubin, 340. Transformation de ce scénario original :
Mmo Aubin et ses enfants autour de Félicité, premier
état du conte, 343. Nouvelle signification du conte, orga-
nisé autour du besoin djiimer_de_ .Félicité,.344. Flaubert
« ârne sensible », 346. Truquage de V « objectivité », 347.
Hérodias, 347. Un épisode de l occupation romaine,
« vacherie » d Hérode, la politique et l héroïne de la
« résistance » juive, 349. Difficulté de l exposition :
Flaubert et la Judée sous Tibère, 350. Les scénarios
d Hérodias, 351. Passage du scénario à la rédaction,
toujours le « profilage », 352. Hérodias, page d histoire -
ou tableau de Delacroix ? 353.
Chapitre VIII. — « BOUVARD ET PECUCHET »...... 355
Solitude de Flaubert, reflets et regrets, 355. Flaubert
vieux et ses belles amies, 357. Les souvenirs, 358. Tou-
jours les Commanville, 358. Gêne de F aubert, 359.
Les romans de. la colère :Sotis Napoléon III, 350. Les -—
notes dû cahier de Flaubert, 361. Les scénarios de Sous
Napoléon III : la « dépravation de l homme par la —-
femme », 362, le préfet Janvier de la Motte, 363 ;
embarras des « beaux sujets », 364. Nouvelle esquisse,
Le Monstre, la groupe Heuzey, l oncle Frémy, 365. Retour
au thème initial. Un ménage parisien, roman picaresque
à travers la vie parisienne, 367. Remords de Flaubert, la
dernière esquisse ; L Ambitieux, 368. Flaubert et son
424 L ŒUVRE DE FLAUBERT
témoignage : Flaubert et le problème du roman, 369.
Les romans de la colère (suite) : Bouvard et Pécuchet,
371. Un projet vieux de vingt-cinq ans, 372. Le Diction-
naire des idées, Les Deux greffiers, Les Deux cloportes,
373. Ce que devait être Bouvard et Pécuchet : « Je me
ferai chasser de France et d Europe », « la contrepartie
de Saint Antoine », 376. Une « restitution » indispensable
si l on veut comprendre Bouvard et Pécuchet, 378.
Les scénarios de Bouvard et Pécuchet, 378. L Histoire
de deux cloportes : deux retraités ineptes, leur « copie »
formant un tome entier : Gargantua piétinant les idoles
du siècle, 379. Evolution du projet de Flaubert : l His-
toire de deux bonshommes, la lecture, promotion intel-
lectuelle des deux personnages, la « copie » perd de
son importance, 380. Le plan du roman, l enchaîne-
ment logique des expériences, 383. Bouvard et Pécuchet
devenus des « hommes de bonne volonté », 384. « Leur
copie » n est plus qu un « sottisier » composé par un
« intellectuel », 385. Flaubert a changé toutes les pers-
pectives de son plan primitif : c est Flaubert qui parle
et non le siècle lui-même, 386. Le paysan du Danube, 387.
Le pojet de Flaubert était-il réalisable ? 388. Flaubert
trahi par le génie même de Flaubert, sa minutie ,son
goût du « grotesque triste », 389. Place de Bouvard et
Pécuchet dans l œuvre de Flaubert, 390. L échec de
Bouvard et Pécuchet devant la critique, 391.
L année 1879, 393. « Un peu de ciel dans mon hori-
zon » : la saint Polycarpe de 1880, 394. Mort de Flaubert.
CONCLUSION ......................................... 397
INDEX.............................................. 405
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