Pädagogik und Schule im Systemvergleich: Bildungsprobleme moderner Industriegesellschaften in Ost und West
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Freiburg [u.a.]
Herder
1974
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| Schriftenreihe: | Herderbücherei
9013 : Pädagogik |
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im Systemvergleich
Bildungsprobleme y^J
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Herausgegeben von
Wolfgang Mitter
Herderbücherei
Inhalt
Vorwort 9
WOLFGANG BREZINKA UND WOLFGANG MITTER
Pädagogik 13
A Die westliche Pädagogik des 20 Jahrhunderts 13
I Begriff und Entwicklung 13 — 11 Methodologische Grundpositionen in
der wissenschaftlichen Pädagogik 14 - III Zur Grundlegung der Erzie-
hungswissenschaft in der Gegenwart 18
B Die marxistisch-leninistische Pädagogik 23
C, I- Pädagogik als marxistisch-leninistische Wissenschaft 23 - II Die Ent-
wicklung der Sowjetpädagogik 24 — III Probleme gegenwärtiger For-
schung 28
C Beziehungen zwischen der marxistisch-leninistischen und
V der westlichen Pädagogik 33
Literatur -=:: • , : 39
HELGA THOMAS UND SIEGFRIED BASKE
Schulwesen 4 3
AZurGeschichteundEntwicklungdesSchulwesens43
BDasSchulwesenindenwestlichenIndustriel ä ndern48
I Schulreformtendenzen der Gegenwart 48 -11 Gesellschaftspolitische
Aspekte der Schulentwicklung 54
C Das Schulwesen in den osteuropäischen Ländern 56
)y I Das sowjetische Schulwesen 56 - II Das Schulwesen in anderen ost-
* europaischen Ländern 66
y D Vergleich 67
^Literatur 70
KARLHEINZ FINGERLE UND BERNHARD SCHIFF
Unterricht 75
A Unterricht in den allgemeinbildenden Schulen westlicher
Länder 75
I Begriff und Aufgabe 75 - II Revision der Curricula 77 - III Unter-
richtsforschung und Unterrichtsverfahren 79 - IV Zur sozialen Inter-
aktion im Schulunterricht 83
B Unterricht in den allgemeinbildenden Schulen der Sowjet-
union 84
I Begriff, Aufgabe, Geschichte 84-11 Didaktik, Methoden und Organi-
sationsformen des Unterrichts 86 — III Einheitlichkeit und Differenzie-
rung 89 - IV Aufgaben der pädagogischen Forschung 91
C Abschließende Betrachtung 93
Literatur 97
JOACHIM H KNOLL, KLAUS SCHLEICHER UND FRIEDRICH KUEBART
Politische Bildung und Erziehung 101
A Politische Bildung und Erziehung im westlichen Bereich 101
I Einführung 101-11 Historische Entwicklung 102 - III Definitionen,
Ziele, methodische und didaktische Probleme 108
B Politische Bildung und Erziehung im kommunistischen Be-
reich 114
I Theoretische Grundlagen und allgemeine Aufgabenstellung 114 -
II Das System der politischen Bildung und Erziehung in der Sowjet-
union 116 — III Politische Bildung und Erziehung in anderen sozialisti-
schen Staaten Osteuropas 122
C Politische Bildung und Erziehung im internationalen Ver-
gleich 124
I; Grundlagen und Probleme der politischen Bildung und Erziehung in
Ost und West 124 - II Zur Wirksamkeit der politischen Bildung und Er-
ziehung 125
Literatur 128
SIEGFRIED JENKNER UNDROSEMARIENAVE-HERZ
Polytechnische Bildung und Erziehung 135
A Que l l en de r po ly technischen Bi ldung und Erzi ehung 135
I Vormarxistische Wurzeln 135 - II Die Konzeption von Marx und
Engels 136
B Polytechnische Bildung und Erziehung im kommunistischen
Bereich 138
I Begriff 138 - II Historische Entwicklung 139 - III Gegenwärtige
Probleme und Tendenzen 142
C Polytechnische Elementarbildung in den westlichen Län-
dern 145
^ I Zielsetzung und Begriff 145 — II Organisationsformen 147 — III Um-
fang und Formen polytechnischer Elementarbildung in einigen west-
lichen Ländern 148
D Einschätzung und Vergleich 150
Literatur 154
Die Artikel sind von den Verfassern namentlich gezeichnet; nicht gezeichnete Ab-
schnitte wurden von der Redaktion verfaßt
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