Spiel und Theater als kreativer Prozess: theaterpädagogische Grundlagen und Verfahren ; exemplarische Beispiele kreativer Theaterarbeit
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Format: | Buch |
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Veröffentlicht: |
Berlin
Rembrandt-Verl.
1972
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Schriftenreihe: | Handbuch der Kunst- und Werkerziehung
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Anstelle eines Vorworts:
Zur Problemstellung und Begründung der Theaterpädagogik ..............................
V
Herbert Giffei
SPIEL, THEATER und KREATIVITÄT.................................................. 1
Rudi Müller
„BOWSPRIT
Aufriß einer theaterpädagogischen Praxis
Gruppenarbeit und Prozeßverläufe .................................................... 8
Ulf Gran
SCHAUSPIELER-ÜBUNGEN:
NICHT WORTE, SONDERN SITUATION
Improvisationen ...................................................................... 47
Herbert Giffei
ERFINDUNGSPROZESSE
Von der Improvisation zur szenischen Gestalt
Schul-Beispiele ...................................................................... 69
Josef Elias
KONTRASTE
Von Kontrastbegriffen und kontrastreichen Szenenfolgen
Schul-Beispiele ...................................................................... 90
Josef Elias
DER WERKRAUM THEATER
Raumkonzepte und dramatische Strukturen
Beispiele ............................................................................ 103
Herbert Giffei
SPRACHE UND MUSIK ALS MITTEL DER AKTION ................................ 132
Rudi Müller
THEATER — DENKEN UND VERHALTEN
Zu Fragen der Autonomie des Theaters und der Emanzipation der Schauspieler
Entwurf einer kreativen Spiel-Dramaturgie .............................................. 168
Ulf Gran
„PROTEUS
Eine Theatergruppe und ihre
Publika
.................................................... 204
Paul Lehmann
„simson
Ein Theater für Kinder .......................
LJLHÍÍÄ-J
......·.....·.......·....... 227
Petr Popelka
STUDIO
Y
Authentizität eines Volkstheaters ...................................................... 258
Sachregister ........................................................................ 313
Personenregister .................................................................... 31
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Bibliographische Hinweise ............................................................ 320
Autoren ............................................................................ 321
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