Die pädagogischen Disziplinen in der Lehrerbildung: Pädagogik, Psychologie, Didaktik; Bericht und Dokumentation über eine Tagung des Schweizerischen Pädagogischen Verbandes und der Konferenz der Leiter Schweizerischer Lehrerbildungsanstalten auf Rigi-Kaltbad vom 27. bis 31. Oktober 1969
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Basel
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1970
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Autor: Gehrig, Hans
Jahr: 1970
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Inhalt
Vorwort.................................................. 7
Hans Gehrig Einleitung
Problemstellung und Zielsetzung....... 9
Karl Frey Funktion und Aufbau des pädagogischen
Kernstudiums in der Lehrerbildung..... 18
Hans Aebli Die erziehungswissenschaftlichen
Fächer in der Lehrerbildung........... 25
Urs Lattmann Didaktik und Methodik als Forschungs-
objekte und Unterrichtsgegenstände.... 37
Marcel Müller- Entwicklungstendenzen der Volksschule
und Folgerungen für die pädagogische
Ausbildung des Lehrers................ 50
Lothar Kaiser Bedürfnisse der Volksschullehrer nach
Fortbildung im Bereich der pädago-
gischen Fächer........................ 65
Urs Isenegger/ Qualifikationen und Funktionen der
Iwan Rickenbacher j)0zenten im Fachbereich Pädagogik.....73
Entschliessung Richtlinien zur Ausbildung der
Primarlehrer..................
80
6
Anhang Diskussionsbeiträge und
Gruppenberichte......................83
Hinweis auf weitere Ergebnisse
der Tagung........................... 95
Teilnehmerverzeichnis
97
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