Fort mit der Schulzensur: das Beurteilen von Schülerleistungen
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Verlag Bernard & Graefe
1952
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Band 5 |
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I. Geschichtliches 9
II. Die Zensurenpeitsche in Familie und Schule, sowie die Defi¬
nition der Zensur 10
III. Der bisherige Sinn der Schulzensuren und ihre allgemeine
Fragwürdigkeit 16
IV. Ober die Entartung der Zensierung in der Schule 23
V. Die menschliche und sachliche Lage der Zensierenden beim
Bewerten von Schulleistungen, Fähigkeiten und Verhaltens¬
weisen 28
VI. Ober die Zensierbarkeit der einzelnen Unterrichtsfächer 34
VII. Reformvorschläge 46
1. Ober bisherige Wertungsmethoden in den Schulen 46
2. Die wertende Beschreibung als neue Aufgabe 54
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