Der Streit um die Lehrerfrage im Unterricht in der Pädagogik der Neuzeit: problemgeschichtliche Untersuchungen (insbesondere zur Disputationsmethode Tuiskon Zillers)
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bloch, Karl Heinz 1929- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Wuppertal Henn 1969
Schlagworte:
Beschreibung:287 S.

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