Sexualität und Erziehung heute: die psychologischen und pädagogischen Grundlagen einer Geschlechter- und Geschlechtserziehung in der Gegenwart
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Autor: Moritz, Hans
Jahr: 1968
Inhalt
Seite
Vorwort 11
A) Die psychologischen und p ddagogischen Grundlagen einer Ge-
schlechter- und Gescblechtserziehung in der Gegenwart 15
I. Die Problemstellung aus der gegenwartigen Situation 15
1. Der Umfang der Schwierigkeiten 15
2. Geschichtlicher Riickblick und Vergleich zur Einfiih-
rung 16
3. Problematische Wissenschaft 19
4. Jugend in Stadt und Land 20
5. Die reduzierten Geschlechter 23
6. Die pluralistische Gesellschaft 25
7. Fiihrer oder Verfiihrer 29
Problemstellung und Programmgestaltung 33
II. „Das Rettende wiichst von Selbst 34
1. Eine problematische These 34
2. Verantwortung und Zustandigkeit 35
3. Von der nackten Physiologie zur Bionomie 38
4. Mensch in der Gemeinschaft 40
5. Die letzte Entwicklungsstufe der Psychologie 42
III. Die Dynamik des Menschen 47
1. Die organische Grundlage 47
2. Im Banne des „ES 48
3. Vor dem Dilemma der Triebe 49
4. Die Gleichung kann nicht aufgehen 51
5. Die menschliche Losung 53
6. Vom Sexualtrieb zur Sexualitat 54
IV. Die „zweite Natur 57
1. Ins „Herz geschrieben 57
2. Begegnung und Bejahung 59
3. Der Mensch als ,,Lebenskern 61
4. Von der „Passanten - zur „Partnerschaft
5. Voreheliche „Liebe ?
64
66
V. Die unvollkommene Kunst 71
1. In geistiger Not-Situation 71
2. Erziehung als Lebensentfaltung 73
3. Oberforderte Spontaneitat 76
4. Erziehung als Lebensgestaltung 78
5. Christliche oder menschliche Normen? 82
VI. Erziehung als Selbstvollzug 84
1. Ein unlosbarer Konflikt in unserer Kultur? 84
2. Auf dem Wege zum Selbstvollzug 86
3. Feedback 89
4. Durch Wertorientierung zur Seinsgerechtigkeit 93
5. Die Freigabe der Person 95
6. Das Unbehagen der blofien Aufklarung 97
VII. Der primare Ort der Geschlechtserziehung 99
1. Die Teilung der Aufgabe 99
2. Das Unbelehrbare im Menschen 102
3. Die Eltern als Schicksal 109
4. Die Keime der kommenden Zeit 111
5. Geschlecht ohne Kinder 113
6. Und die Schule? 115
B) Sexualerziehung in Kindheit und Jugend (Praktischer Teil) 120
I. Das verlorene Paradies — die friihe Kindheit 120
1. Das naive Kind 120
2. Die „Nestwarme 121
3. Vitalitat und Personchen 124
4. Die Zeit der Unschuld 128
5. Auf dem Wege zu den anderen 133
II. Leben in Fiille — die Hauptkindheit 136
1. Im Wandel der Gestalt 136
2. Die zunehmende Freiheit 139
3. Im „Fassungsraum des hauslichen Kreises 141
4. Geben wir dem Kinde, was des Kindes ist 144
5. Der natiirliche Wissensdurst 148
6. Das Gewicht der Welt 150
III. Die Selbstgestaltung zum jungen Mann 152
1. Auf der Schwelle 152
2. Vom Leibsein 155
3. Vom Leibhaben 160
4. Die Mannhaftigkeit 165
IV. Die Selbstgestaltung zur jungen Frau 170
1. Das Dilemma der Madchen 170
2. Vom Leibsein 171
3. Vom Leibhaben 175
4. Die emanzipierte Frau 180
V. Auf dem Wege zur Ehe 184
1. Die Geburtsstatte der Liebe 184
2. Die Begegnung auf dem Boden der Schule 186
3. Die Jugend in den Betrieben und Biiros 193
4. Gesellschaft und Gemeinschaft 195
5. Die moderne Jugend und ihre Leitbilder 198
6. Die Stufen zur ehelichen Partnerschaft 201
7. Der umdrohte Start 206
Literaturverzeichnis 215
Anmerkungen 225
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