Der Lehrer in der Literatur: Beiträge zur Geschichte des Lehrerstandes
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Osterwieck/Harz
Verlag vpm A.W. Zickfeldt
1905
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| adam_text | Titel: Der Lehrer in der Literatur
Autor: Wohlrabe, Wilhelm
Jahr: 1905
Inhalt.
A, Biographisches.
I. Jung Stilling (1740—-1817) „Lebensgeschichte . — Heiratsge¬
schichte Wilhelm Stillings — Heinrich Stillings erste Stelle —
Als Hauslehrer — Weitere Vorgesetzte Stillings — Letzte Haus¬
lehrer-Stelle 3—19
II. Peter Lübke (geb. 1796). „Aus dem Leben eines Dorfschul-
lehrers und W. Lübke (geb. 1826) „Lebens - Erinnerungen .
Erster Unterricht — Im Seminar — Dorfschullehrer — Vor¬
bildliche Konferenzen — Vater und Sohn — Im Gymnasium
— Kirche und Schule 19—28
III. Seume (1763—1810). „Mein Leben . Schulmeister Held —
Herr Weyhrauch — Berufswahl — Im Leipziger Nicolaigym¬
nasium 28—33
IV. H. Zschokke (1771-1848). „Eine Selbstschau . Erster Schul-
und Kirchenbesuch — Im Kloster unsrer lieben Frauen —
Lasso werfen — Pensionär eines pensionierten Rektors — Lärm
um nichts — Schweizer Schuldirektor — Reformator im Volks¬
schulwesen 33—41
V. ». Matlly-Freytag (1807—1868), (1816—1895). „Der Schul¬
lehrer von Grenchen . (Leipzig, S. Hirzel.) 41—48
VI. Franz Stelzhamer (1802—1874). „Die Dorfschule . „Ein
Sittenbild aus dem Anfange des Jahrhunderts . Der erste
Schulgang — Helfersystem — Konterfei des zweiten Lehrers —
Beichtlehrer und Beichtschüler 48—55
VII. Ludwig Heim (1747—1834). „Leben und Wirken Ernst Ludwig
Heims . Unterricht und Zucht des Vaters — Aus einem Briefe
an seinen Bruder Anton — Aus der Einleitung des Buchs . . 55—58
Vili. E. M. Arndt (1769—1860). „Erinnerungen aus dem äußern
Leben . „In der Mutterschule — Drei Hauslehrer-Pädagogen
— Selber Magister 58—62
IX. Karl ». Raum er (1783—1827). „Selbstbiographie . Aus der
Wörlitzer Kantor- und Rektorschule — Raumers Hauslehrer —
Meierotto 62—64
X. Just. Kerner (1786—1862). „Das Bilderbuch aus meiner
Knabenzeit . Lehrer und Lehrerbekannte Kerners in Ludwigsburg
— Schiller in der Schulklasse — Kloster Maulbronn — Bei
Präz eptor Braun — Stammbuch -Herb arium Kerners .... 64—69
— XII
Seite
9—76
XI. Chr. Fr. D. Schubart (1739—1791). „Leben und Gesinnungen
von ihm selbst im Kerker ausgesetzt . Schubarts Vater —
Schubart als Schüler — Präzeptor und Organist — Über Schul¬
versäumnisse — Schulmeistertrost — Einzelne Aussprüche —
Urteile über Schubart
XII. C. Dillmann (1794—1877). „Der Schulmeister von Illingen .
Provisor in Riexingen — Danksagungsrede der Gerlinger Schul-
kinder — Schulhaus und Schuldienst — Der Vater als
Politiker 76—90
XIII. W. v. Kügelgeu (1802—1867). „Jugenderinnerungen eines
alten Mannes . „Ich salle unter die Mädchen — „Ob Herr
Senf ein Heiliger gewesen — Methodisches — In der öffent¬
lichen Schule — Konfirmandenunterricht — Das Bernburger
Gymnasium 90—99
XIV. Ki Fr. v. Klöden (1786—1856). „Jugenderinnerungen - In
der Vorschule — Rektor Frank —¦ Literat und Jlliterai —
Ansprüche an die Lehrerbildung 99—107
XV. K. Gutzkow (1811—1878). „Aus der Knabenzeit . Schullehrer-
waisen — Meister Schubert — Lehrer-Originale 107—117
XVI. W. H. Riehl (1823—1897). „Die Idylle eines Gymnasiums .
Direktor Friedemann — Der neue Herr — Einzelnes — Der
Volksschullehrer in der „Bürgerlichen Gesellschaft — Bauer
und Volksschullehrer bei Treitschke 117—124
XVII. Gustav, Edler zu Putlitz (1821—1890). „Mein Heim . Er¬
innerungen aus Kindheit und Jugend — „Tagebuchblätter 124—127
XVIII. Oskar ». Redwitz (1823—1891). „Hermann Stark . Deutsches
Leben — „Der junge Cherusker und der mystische Frackschneider
— „Der Korporal und sein Rekrut — Die Eltern-Erzieher 127—132
XIX. Joh. Scherr (1817—1886). „Michel . Geschichte eines Deutschen
unserer Zeit — Der Herr Benefiziai und sein Zögling . . • 133—136
XX. Gottfried Keller (1819—1890). „Der grüne Heinrich — Die
Leute von Seldwyla — „Schulbänklein — „Schuldämme¬
rung — Katechismuslehre- und Lehrer — „Ungeschickte Lehrer
— schlimme Schüler — Hauspädagogik 136—146
XXI. Fr. Hebbel (1813—1863). „Meine Kindheit . In der Klipp-
schule — Zur Katechismusfrage — In männlicher Hand . . 146—161
XXII. W. Beyschlag (1323-1900). „Aus meinem Leben . Erste
Schuljahre — Im Gymnasium — Hauslehrer und Vikar —
— Religionslehrer — Als Rektor 151—159
XXIII. K. JentzsÄ (geb. 1833). „Wandlungen . Aus der Landshuter
h. Bürgerschule — Pädagogisches aus den Glatzer Gymnasial-
jähren — Schlesische Dorflehrer 160- 169
XXIV. Adam Langer (geb. 1836). „Erinnerungen aus dem Leben eines
Dorfschullehrers. „Aus meiner Schulzeit — „Der Seminar-
direktor — „Der Regierungs- und Schulrat — „Schulinspektor
im Hauptamte 169—182
XXV. D. Dr. Karl Schneider (geb. 1826). „Ein halbes Jahrhundert
im Dienste von Kirche und Schule . „Die deutsche Schule in
Schweidnitz — „Ministerium von Puttkamer — „Minister
Dr. Falk 183—193
- XIII —
B. Romanliteratur und Verwandtes.
Seite
I. Chr. Gotth. Salzmann (1747—1811). „Karl von Karlsberg
oder über das menschliche Elend — Der Herr Konrektor von
Sylbenau — Rektor Kalifornius von der Troppenheimer Schule
— Verhör eines „Neuerers im Konsistorium — Superintendent
Luchsenburger über die pädagogischen Neuerer 196—206
„Die Geschichte der Schildbürger — Rektor Holzaxt.... 206—208
H. G. W. Ravener (1714—1771). „Satiren . Aus der Ein-
leitung — Hofmeister-Nachfrage und Angebot — Schulmeister-
Bittschreiben 209—217
III. S. Heinecke (1729—1790). „Metaphysik für Schulmeister und
Plusmacher — Zur Schulhygiene — Pädagogik und Medizin
— Rochow-Kritik — Zum Kapitel: Katechismus-Unterricht —
Schulmeister-Pfarrer-Patron-Kleeblatt — Unsatirisches Meinen
Heineckes vom Lehrerstande — Behördliches Wollen .... 218—228
IT. Iah. Ferd. Schlez (1759—1839). „Gregorius Schlaghart und
Lorenz Richard oder Die Dorfschulen zu Langenhaufen und
Traubenheim . — Fünftes Kapitel — Sechstes Kapitel . . . 228—235
Ta. Jean Paul (1763—1825). „Des Rektors Florian Fälbels und
seiner Primaner Reise nach dem Fichtelgebirge . — Aufbruch
— Unterwegs — In Hof — In Marktleuthen — Rückkehr . 235—241
„Leben des vergnügten Schulmeisterleins Maria Wuz in Auen-
thal . — Wuz im Alumneum — Berufung und Befähigungs¬
nachweis — Tageslauf in Wuz Leben — Sonntagserhebung
— Schriftstellerische Tätigkeit 241—246
„Die unsichtbare Loge — Unterirdisches Pädagogium . . . 246—248
„Hesperus — Dahore: Lehrer — Freund 248—250
„Leben des Quintus Fixlein . — Des Quintus-Besuch auf
dem Schlosse — Vom Quintus zum Konrektor — Einkauf in
den Pfarrhafen — Pfarr- und Eheherr 250—255
„Leben Fibels . — Flegler als Notar — Als Rezensent . . 255—257
„Rektor Seemaus 257—258
Aus der „Leoana 259—264
Td. W. H. Riehl, „Burg Neideck . Vorfahren, Schüler, Burgschule
— Methodisches — Fortbildungsschullehrer — Schulrevision —
Verzicht auf Pfründe und Braut. 264—270
Tl. Goethe (1749—1832). „Wahrheit und Dichtung . Goethes
Vater — Hausfreunde-Lehrer — Hauslehrer — Rektor Albrecht
— Geliert — Universitätslehrer — Aus Goethes Erzieher-Praxis 270—280
„Die Wahlverwandtsch ästen . — Brief des Gehilfen an Char-
lotte — Der Gehilfe auf dem Schlosse — Aus „Ottiliens
Tagebuche 280—284
„Wilhelm Meisters Lehrjahre . — Pedant — Magister — Poet
— Mädchenlehrer — Mädchenlehrerin — Aus dem „Lehrbrief
Aus der Praxis Meisters 284—286
„Die Wanderjahre . — Felix — Wilhelm — Montan —
„Sprüche in Prosa 286—289
T1I. Herder (1744-1803). Aus den Reden: „Uber den Vorzug
der öffentlichen oder Privatschulen — „Schulen, eine öffent-
liche Landessache zum gemeinen Besten — „Vom Genius
einer Schule — „Vom Zwecke öffentlicher Prüfungen —
„Von der Atunchg, die Lehrer ihren Schülern, Eltern ihren
- XIV -
Seite
Kindern schuldig sind — „Vom wahren Fortschritt in der
Schule — „non scholae, sed vitae discimus . — Sein
und Sollen — Mit den Schülern aufsteigende Lehrer — Kon¬
ferenz — Kaiechismusstück — Rat an künstige Pfarrer —
Überfüllte Schulklassen — Aufgabe des Seminars — Rektor
Grimm — Gedächtnisrede auf Musäus — Charakteristik Kants 289—300
VIII, Jeremias Gotthelf (1797—1854). „Leiden und Freuden eines
Schulmeisters . — Schulvorstands - Sitzung — „Ein Kollege
ist ein Mann, der seines Gleichen nicht leiden kann — Von
Vater und Mutter — Vom geistigen Vater Peterlis — Haupt¬
lehrer und Gehülfe. — Hofmeister — In der Normalschule —
— Amts-Ehe-Armutsschule — Zur Kritik des Autors . . . 300—321
IX. Thomas Scherr (1801—1870). „Pädagogisches Bilderbuch .
— Rede des Präsidenten einer Schulpflege vor der Wahl des
Lehrers — Briefe eines Staatsmannes an einen Schulmann
— Vor- und Nachdenker des Scherrschen Staatsmanns —
Gespräch über Schule und Lehrer, in welchem auch Lehrer
mitsprechen. — Rückblick und Ausblick 321—332
X. Viktor von Strauß (geb. 1809). „Ter Schulmeister und der
Herr Lehrer . — Zum Buchtitel — Man muß keine unnötigen
Bedürfnisse haben — Begehrliche Jugend — Des Übels Sitz 333—336
XI. Jmmermann (1796—1840). „Münchhausen . — Wie der
Dorfschulmeister Agesel durch eine deutsche Sprachlehre um
seinen Verstand gebracht wird — Gehaltserhebung — Standes¬
bedenken — Agesilaus wieder bei Vernunft 336—344
XII. B. Auerbach (1812—1882). „Neues Leben . — Anfang in
der Schule — Besuch im Kollegenhause — Bezirks-Konferenz
— Einzelkörner 344—359
„Das Landhaus am Nyein . . 359—363
„Waldfried 363
„Der Lauterbacher — Eintritt in DaS Amt — Der alle Lehrer
— Der jüdische Kollege — Ausgang 363—370
XIII. Melchior Meyer (1810—1871). „Die Lehrersbraut — Aus
Kapitel II — Aus späteren Kapiteln 370—376
XIV. Rosegger (geb. 1843). „Die Schriften des Waldschulmeisters .
— In der Salzburger Schule — In Znsbruck beim Hofer
— Schulanfänge — Kirchbau — Das Schulhaus — Aus den
„Erwägungen des Waldschulmeisters — Nachruf und Nach-
rühm 376—384
„Heidepeters Gabriel — Ein abgesetzter Schulmeister —
Ein gemaßregelter Schüler 384—387
„Das ewige Licht — Komponist Kornstock — Athlet
Sander 387—391
XV. Fritz Neuter (1810—1874). ..lit mine Stromtid . — Meister
Struck beim Empfange — Lese-Leistung — Rektor Baldrian
bei Nüßlers auf Brautschau — „Worüm Rektor Baldrian
kolle Fäut kreg — Reformer 391—396
„Durchläuchting — „Wer de Herr Konrektor und Kantor
Apinus was — Ferientag — Im Nebenamte — Noch kein
zufriedener Schulmeister? 396—399
XVI. Viktor Blüthgeu (geb. 1841). „Der Friedensstörer — Herr
Mederow unter dem alten und neuen Gebieter — Kommen¬
tarisches zu Reuter und Blüthgen — Blüthgens Schutzwort
zum Friedensstörer 400—405
Seite
XVII. H. SchallMberger (1843 -1874). „Fritz Reinhardt, Erfahrungen
und Erlebnisse eines Schullehrers — Der Vater-Schullehrer
— Seminarleben — Kollegenschaft — In der Schule — Lob
aus Bauernmunde — Ausblick . 405—411
XVOI. W. Raabe (geb. 1831). „Der Hungerpastor — „Chronik
der Sperlingsgasse — „Horacker — Armenschullehrer Silber¬
löffels Leben und Sterben — Gemeindelehrer Roder .... 411—415
XIX. Fr. Spielhagen (geb. 1829). „Problematische Naturen . —
Erzieher und Zögling — Nur bürgerlich und Hauslehrer —
Im Lehrerkollegium des Gymnasiums. — Auf der Barrikade 416—421
„In Reih und Glied — Volksschullehrer Tusky — Gym¬
nasiallehrer Walther 422—425
XX. C. Gutzkow. „Die Söhne Pestalozzis — Lebenslauf des alten
Nesselborn — Verschiedenartige Wertschätzung der Volksschule
und Volksschullehrer — Seminariker und Akademiker — Ein
Pädagog der Manège — Gertrud — Zur Lehrerinnenfrage —
Gegen die „Regulative — Schulrat Bögendorf — Humor
und Humoristen in der Schule — Hochmut der Lehrer? —
Aufsatzthemen — Fragwürdige Fragekunst — Morgenstimmung 426—440
XXI Ilse Frapan (geb. 1852). „Zwischen Elbe und Alster
Thedche Bolzen — Modernes Schulhaus — Lehrerin und ver¬
späteter Schüler — Zwischenpause — Schöpfungsberichte —
Kriminalsall — Gegenstück („Die Kamerunerin von H. von
Götzendorf-Grabowsky — „Fräulein Nunnemann von Eva Treu) 440—448
XXII. H. Hoffmann (geb. 1848). „Das Gymnasium zu Stolpen-
bürg . — Hilfslehrer Dinse — Vaterschmerzen — Des Griechen
Schwestern — Hophni und Pinehas — Keine Disziplin —
Ursachen? — Ein Disziplinarius 449—457
XXIÍI. Otto Ernst (geb. 1362). „überwunden . — Um Schlechtes
im Berufe zu leisten, braucht man sich nur zu gut für ihn
zu halten — Einkehr — Pestalozzitun — Überwunden . . . 457—461
XXIT. a. F. v. Zabeltitz (geb. 1857). „Die Pflicht gegen sich selbst .
— Das Leben im Kantorhaus — Vater und Sohn .... 461—465
b. M. G. Conrad (geb. 1846). „Erlösung — Im Schul¬
hause von Sonnenegg — Ausgang — Kommentar? .... 465—468
o. P. O. Eck. „Junge Leiden — Oberlehrer Dr. Kurz —
Hilfslehrer Christensen 468—470
XXV. a. H. Weger, „Die Schulmeister in Berlin — Pessimistische
und optimistische Wahlanschauung — Erster Unterricht in Mädchen-
klaffen — Der Löwe — Ein neuer Schauplatz 470—480
b. Th. Fontane (1819-1898).
„Frau Jenny Treidel — Professoren - Kränzchen — Zum
Kapitel der Schuldisziplin — Pädagogik der Haushälterin . . 480—484
„Stechlin — Krippenstapel unter feudaler Lupe — Schlo߬
herr und Schulherr — Schulmeister und Ministerial-Assessor 484—487
„Wanderungen — Vor hundert Jahren — Aus der Gegen¬
wart — Vernünftiger Schluß 487—488
— XVI —
C. Dramatisches.
Seite •
l. Goethe. Götz — Die Aufgeregten — Faust 491—495
II. 3. M. Reinhold Lenz (1751-1792). „Der Hofmeister oder
Vorteile der Privaterziehung (Eine Komödie) 495—502
111. P. Heyfe (geb. 1830). „Colberg (Historisches Schauspiel) ¦ . 502—505
IT. G. F. Wagner (1774—1839). «Die Schulmeisterwahl zu
Blindheim (Lustspiel) 505—518
Y. L. Anzengruber (1839—1889). „Der Pfarrer von Kirchfeld
(Volksstück) 518—521
TI. E. v. Wildendruch (geb. 1845). „Väter und Söhne (Schauspiel) 521—524
VII. Erich Schlaikjer (geb. 1867). „Hinrich Lornsen (Trauerspiel) 524—528
Vili. Max Dreher (geb. 1862). «Der Probekandidat (Drama) . 528—534
IX. Otto Ernst (geb. 1862). „Flachsmann als Erzieher (Komödie) 535- 542
X. Sudcrmann (geb. 1857). „Das Glück im Winkel (Schauspiel) 542-560
Beilagen.
551—563
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