Liegt die höhere Schule richtig?: mit zahlreichen statistischen Tabellen
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| Format: | Buch |
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| Veröffentlicht: |
Freiburg [u.a.]
Herder
1963
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| Schriftenreihe: | Das pädagogische Gespräch
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| adam_text | Titel: Liegt die höhere Schule richtig?
Autor: Burger, Robert
Jahr: 1963
Inhalt I. Die Entwicklung des Problems 1. Die Bremer Untersuchung von 1930 1 2. Neue Gesichtspunkte . 6 II. Der Umfang des vorzeitigen Abgangs von den höheren Schulen 1. Überblick für Bayern............11 2. Die Verhältnisse an verschiedenen Schultypen......24 a) Oberrealschulen (Naturwissenschaftliche Gymnasien) ... 24 b) Humanistische (altsprachliche) Gymnasien......29 c) Deutsche (musische) Gymnasien........33 3. Der vorzeitige Abgang bei Jungen und Mädchen.....36 4. Nordrhein-Westfalen im Vergleich mit Bayern.....41 5. Überblick über die Bundesländer.........45 III. Ursachen des vorzeitigen Abgangs 1. Eignungspsychologische Gesichtspunkte.......55 a) Der Aufnahmejahrgang 1950/51 einer großen Münchener Oberrealschule ..............55 b) Der Aufnahmejahrgang 1951/52 einer kleineren ländlichen Oberrealschule.............82 c) Der Aufnahmejahrgang 1953/54 eines humanistischen Gymnasiums ...............92 d) Zusammenstellung über die Gründe des vorzeitigen Abgangs . 100 2. Soziologische Gesichtspunkte des vorzeitigen Abgangs .... 105 3. Der vorzeitige Abgang in der Anschauung von Jugendlichen . . 111 IV. Wege der Begabtenauslese und Begabungspflege 1. Möglichkeiten zutreffender Begabungsdiagnose.....116 2. Verbesserungen in der Organisation des weiterführenden Schulwesens ...............126 3. Weitere Voraussetzungen der Begabungspflege.....133 4. Aufgaben und Zusammensetzung eines schulpsychologischen Dienstes der höheren Schule..........140 Tabellen-Anhang......... 146 VIII
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