Europäische Schulerziehung: eine hermeneutisch-pragmatische Studie
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adam_text | Titel: Europäische Schulerziehung
Autor: Kanz, Heinrich
Jahr: 1964
INHALT
Vorwort 7
I. Einleitung 9
a) Das Vorhaben 9
b) Zur Methode 12
II. Zum wissenschaftlichen Stand der Europa-Thematik in der
westdeutschen Padagogik 14
a) Um die Problematik des Bildungsideals 16
b) Erfolgversprechende Chance der Geschichte der Padagogik . 18
c) Neuerfassung der Eigenart der padagogischen Kategorien . 21
d) Kleinere Arbeiten zur Frage einer europaischen Erziehung . 22
1. Sprangers Beitrag zur europaischen Padagogik .... 22
2. Flitner 25
3. Zwischen Padagogik und Philosophie 26
e) Friedrich Schneider „Europaische Erziehung 27
f) Wilhelm Flitner „Europaische Gesittung 29
III. Personalitat als europaischer Urbegriff 31
a) Zur Weltmeinung iiber die personlichen Belange des Menschen 31
b) Personalitat in der europaischen Eheanschauung .... 32
c) Personalitat als Entwicklungsergebnis europaischer Geschichte 33
IV. Der padagogisch integrier»e Personbegriff 43
a) Drei Merkmale der Person aus der Allgemeinen Padagogik
Flitners 43
b) Vorlaufige allgemeine Folgerungen fiir das Schulleben . . 44
c) Zum entscheidenden Merkmal des padagogischen Person-
begriffs 47
d) Grundwissenschaflliche Hilfen zum Verstandnis des pad¬
agogischen Personbegriffs 50
Exkurs: Ein friiher Versuch einer inneren Europaisierung im deut-
schen Schulwesen 59
V. Vom Begriff der Erziehungsgemeinschaft 62
a) Grundideen Petersens 63
b) Petersens Lehre von der padagogischen Situation .... 64
c) Gemeinschaftsidee Zulligers 67
d) Europaische Schulgemeinschaftsidee 67
VI. Das Wagnis der freien Schule 69
a) Freiheit zur Personauspragung in der Schule (padagogisch) . 74
1. Gewissen in der Schule 74
2. Das Engagement des Lehrers im Unterricht 76
b) Freiheit vor Bevormundung im Schulwesen (soziologisch) . 82
VII. Hinweise aus und fur den Schulalltag 84
a) Was denkt moderne Jugend iiber Europa? (Rossner) ... 84
1. Europaische Gegenwartsbesinnung im 8. Schuljahr (Jun-
gen und Madchen) 84
2. Europa-Bild und deutsche Vergangenheit im 9. Schuljahr
(Jungen und Madchen) 87
b) Unterrichtsskizze einer Gedichtbehandlung auf der Volks-
sdiule: Ruth Kliiger: „Der Kamin (Judenverfolgung) . . 90
c) Unterrichtseinheit: Elisabeth von Thiiringen als Auspragung
europaischer Personality 91
d) Unterrichtsversuch in einer Mittelklasse der hoheren Schule. 94
Thema: „Edith Stein, eine europaische Frau unseres Jahr-
hunderts. Einfiihrende Bemerkungen und padagogisches
Protokoll.
VIII. Anmerkungen
102
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