La société Pygmalion?: intégration sociale et réalisation de la personne
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| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
Dunod
1988
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| Schriftenreihe: | Organisation et sciences humaines
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Collection dirigée par Jean-Claude FILLOUX
Pierre Tap
LA SOCIÉTÉ
PYGMALION ?
INTÉGRATION SOCIALE
ET RÉALISATION
DE LA PERSONNE
Préface de
Philippe Malrieu
Dunod
table des matières
PRÉFACE VH
AVANT-PROPOS Xm
INTRODUCTION 1
L image et la parole de l Autre dans le monde de Narcisse 2
Tout individu dans un système collectif est un acteur social 3
Défense et illustration d une théorie de la complexité 4
Organisation de l ouvrage : montrer l organisation à l œuvre 6
PREMIÈRE PARTIE
UNE THÉORIE DE LA PERSONNALISATION
ET DE L INTÉGRATION SOCIALE
1 intégration sociale et intégrité personnelle 11
LES LIMITES DU COUPLE INTÉGRATION-ADAPTATION 12
PATHOLOGIE SOCIALE ET EFFETS NÉGATIFS DE LA SOUMISSION 13
DESCRIPTION ET SOURCE DE LA PATHOLOGIE SOCIALE 14
LES FONCTIONS INTÉGRAIWE ET ASSERTIVE 15
LEUR RÔLE DANS LA PATHOLOGIE SOCIALE 16
AGRESSIVITÉ, RAPPORTS DE POUVOIR ET VALEURS INTÉRIORISÉES 17
LES DIVAGATIONS DE LA SOUMISSION A LAUTORITÉ 18
L INTÉGRITÉ DU MOI, L IDENTITÉ COLLECTIVE
ET LES DROITS DE LA PERSONNE 21
XV
La société pygmalion ?
2 crise et projet à l adolescence 23
L HISTOIRE DE NORBERT 24
Modèles et aspirations 25
De l idéal à la relation et au projet 27
Opinions religieuses et politiques 29
LE RÔLE DE RÉFÈRENT DES ÉDUCATEURS DANS LE CAS DE THIERRY 32
SOCIALISATION ET PERSONNALISATION 33
NIVEAUX DE PERSONNALITÉ ET TEMPS DE PERSONNALISATION 34
La maîtrise et l objectivation du corps propre,
dans et par les conduites instrumentales 34
Le dépassement de l impuissance par les conduites imitatives
et les identifications imaginaires 35
Le dépassement des identifications par les conduites cognitives de
différenciation critique et par les conduites relationnelles de coopération 37
L ADOLESCENCE: UN DÉVELOPPEMENT OU UNE CRISE ? 40
L ADOLESCENCE COMME PASSAGE ET COMME ITINÉRAIRE 42
3 histoire de vie et stratégies de la personne 45
L HISTOIRE DE JEAN B SM 47
STRUCTURES ET PROCESSUS DU SUJET A LA PERSONNE 52
ALIÉNATION ET PERSONNALISATION 55
LOGIQUES ALIÉNANTES ET STRATÉGIES DE RELANCE 57
La logique du désir et du manque La stratégie de la prise et du comblement 57
La logique de l imperfection La stratégie d idéalisation 58
La logique de la perte et de l abandon La stratégie nostalgique de la restauration,
de la mise, de la substitution ou du remplissage 58
La logique du vide existentiel La stratégie de la fusion
et de l effervescence groupâtes 59
La logique de la saturation La stratégie de l évidement-évasion 59
La logique du dysfonctionnement La stratégie de la réparation-parade 59
EROS, AGRESSIVITÉ ET PERSONNALISATION 60
THÉORIE ET PHASES DE LA PERSONNALISATION 63
4 l interstructuration du sujet et des institutions 67
LES IDÉOLOGIES DE LA PERSONNE 68
DE LA PERSONNE DANS L HISTOIRE A L HISTOIRE DE LA PERSONNE 70
LES DIMENSIONS DE L IDENTITÉ PERSONNELLE 74
ASSUJETTISSEMENT ET CONFLITS DE TOTALISATION 78
CONTRADICTIONS, CONFLITS ET ACTIVITÉS DE TOTALISATION 81
XVI
Table des matières
ACTIVITÉS DE PERSONNALISATION ET SENTIMENTS IDENTITAIRES 82
PERSONNALITÉ ET IDENTITÉ 83
PERSONNALISATION ET RÉGULATIONS INSTITUTIONNELLES 84
TOUTE VISÉE A SA TACHE AVEUGLE 86
«OÙ ÉTAIT L ALIÉNATION LE PROJET DOIT ADVENIR !» 89
DEUXIÈME PARTIE
L IDENTIFICATION
ET L APPROPRIATION SOCIALES
5 la socialisation et les exigences sociales 93
LÉDUCATION COMME PROCESSUS DE TRANSMISSION DE LA CULTURE
ET DE PERPÉTUATION DE L ORDRE SOCIAL 94
DE L ACTION SOCIALE COERCITIVE A LA UBERTÉ INTÉRIEURE
DE LA CONSCIENCE 94
Critique 1 La morale du devoir et la morale du bien ne peuvent être confondues 96
Critique 2 La socialisation ne se réduit pas à l intériorisation des valeurs
sociales et morales 98
6 modèles identificatoires et apprentissage 103
L identification en tant que processus 104
L identification en tant que comportement 104
L identification en tant que motivation 105
IDENTIFICATION ET APPRENTISSAGE IMITATIF 106
IDENTIFICATION ET RENFORCEMENT PRIMAIRE 107
IDENTIFICATION ET RENFORCEMENT SECONDAIRE 109
Identification de développement et dépendance 110
Identification défensive, conscience et contrôle de soi 111
Effets comparés des deux types d identification sous l angle de l enculturation 113
IDENTIFICATION ET CONFLITS 114
Identification et déplacement de l agressivité 115
Identification par peur ou par amour? 117
IDENTIFICATION ET APPRENTISSAGE PAR OBSERVATION 120
Identification et vicariance 120
Les phases de l identification 121
Les buts susceptibles de motiver l identification 121
NATURE, SOURCE ET FONCTIONS DE L IDENTIFICATION 124
La nature de l identification- 124
Les sources de l identification 124
Les fonctions de l identification 125
xvn
La société pygmalion ?
7 identification et processus inconscients 126
FORMES CLINIQUES DE L IDENTIFICATION 129
L identification de deuil 129
L identification amoureuse et l identification narcissique 130
L identification à l agresseur 130
L identificationprojective 131
L identification au tiers 132
DONNÉES GÉNÉTIQUES DE L IDENTIFICATION 135
Narcissisme et identification primaires (six premiers mois) 135
Identification spéculaiie et identification à l agresseur (de six à dix-huit mois) 137
Les identifications œdipiennes 139
Les identifications post-œdipiennes : instances parentales et identifications
auxprojets 144
QUELQUES REMARQUES CRITIQUES 145
8 formes de l identification et genèse
de l identité i48
TROISIÈME PARTIE
LE POUVOIR ET LE SENS
MOUVEMENTS SOCIAUX ET MARGINALISATIONS
9 le pouvoir et les stratégies de l acteur 153
MARGE DE UBERTÉ ET STRATÉGIES DE L ACTEUR 164
POUVOIR ET DÉPENDANCE DE L ACTEUR DANS SA RELATION A L AUTRE 165
ORGANISATIONS SOCIALES ET SYSTÈMES D ACTION : LES RÈGLES DU JEU 166
LA STRATÉGIE ET LE SYSTÈME 168
L ACTEUR DANS LE CHANGEMENT SOCIAL 169
MARGE DE LIBERTÉ, CONTRAINTES ET ALIÉNATIONS 170
COOPÉRATION, POUVOIR ET AUTORITÉ 173
10 corps, personne et accès à la culture 175
LE REGISTRE CORPOREL ET LA CULTURE 175
PRATIQUES DU CORPS ET RELATIVITÉ CULTURELLE 177
DE L INSCRIPTION CORPORELLE A L INSCRIPTION SYMBOUQUE
DE LA CULTURE 178
xvm
Table des matières
LE CORPS ET LES C0NF1LTS D APPROPRIATION 179
HISTOIRE DE SERPENT DU PYTHON A LA PUTAIN 180
AUTRES HISTOIRES 181
LE CORPS DE LA CULTURE DU PYTHON AU PYTHIEN 184
LAKUNDAUNl ET LA* LOVÉE» DU CORPS 185
LE CORPS DANS LES IDÉOLOGIES DE LA PERSONNE :
LE CORPS COMME MICROCOSME ET PRISON 188
LE CORPS COMME MIROIR DE LA PSYCHÉ ET FORME PORTEUSE D ÉNERGIE 188
LE CORPS COMME EXPRESSION DE LA PSYCHÉ ET INTERPRÈTE
DE L INCONSCIENT 188
LE CORPS COMME AVOIR ET INSTRUMENT MAÎTRISÉ 189
POUR UNE PSYCHOLOGIE DE LA PERSONNE 190
LES JEUX ET LES SPORTS ENJEUX SOCIAUX ET CULTURELS 191
Enjeux intra-culturels 191
Enjeux inter-culturels 193
11 i d en tit é setmouvementssoci aux 197
RÉACTION IDENTITAIRE DÉFENSIVE ET ORDRE ÉTABLI 198
IDENTITÉ CONTRE-OFFENSIVE ET MOUVEMENT SOCIAL 199
HISTORICITÉ ET RAPPORTS SOCIAUX COMME ÉLÉMENTS DYNAMIQUES
DE L ACTION SOCIALE 200
SUJET HISTORIQUE ET SUJET PERSONNEL 200
SUJET PERSONNEL ET SOCIALISATION 202
IDENTITÉ ET SOCIALISATION PAR SOUMISSION 203
SUJET PERSONNEL ET PERSONNALISATION 203
12 affectivité et réinsertion sociale 206
L AFFECTIVITÉ COMME FUSION ET RUPTURE 207
A PROPOS DE LA RÉINSERTION SOCIALE , 209
LA CONJONCTION DES COORDINATIONS 209
AFFECTIVITÉ ET SEXUALITÉ EN DÉTENTION 210
PROPOS SUR LES * DONNEUSES » 212
UNE SUITE HORS DES PRISONS 214
LA MUTATION DE GRÉGOIRE 215
LE QUART MONDE DE L IDENTITÉ 217
13 racisme et discriminations 221
LE RACISME AU SENS PROPRE UNE HISTOIRE DE SANG PUR 221
La catégorisation intégriste : l existence de races pures ? 222
XIX
La société pygmalion ?
La hiérarchisation sociale : supériorité biologique de certains groupes ? 222
La domination oppressive : la force crée-t-elle le droit ? 223
LE RACISME DE LA PSEUDO-THÉORIE A LA PASSION DESTRUCTRICE 223
LA XÉNOPHOBIE OU LA PEUR DE L ÉTRANGER QUI VIENT D AILLEURS 224
L OSTRACISME OU L EXTRACTION DE L ÉTRANGER DU DEDANS 226
LE BOUC ÉMISSAIRE ET L ANTISÉMITISME 226
L INQUIÉTANTE ÉTRANGETÉ LA SIMILITUDE DÉCALÉE
ET L IDENTITÉ FRAGILE 227
LE RACISME CAS PARTICUUER GRAVE DE L ALTÉRISME 228
IL NE FAUT PAS JETER LA DIFFÉRENCE AVEC L EAU DU BAIN RACISTE! 230
conclusion 232
INTÉGRATIONS ET DÉVIANCES 233
LES CONFLITS INDIVIDUELS 233
Le conflit entre désirs et contraintes 234
Le conflit entre désirs 235
Le conflit entre contraintes 235
LES CONFLITS COLLECTIFS 236
Le conflit du public et du privé 236
Le conflit entre holisme et individualisme 238
LE TEMPS DE LA VIE QUOTIDIENNE ET LE TEMPS DES PROJETS 239
La théâtrocratie, les masques et le caractère incongru de l authenticité 240
Lathanatocratieetlaquêted altérité 240
Des finalités transcendantes aux dépassements sécularisés 241
Bibliographie 245
Index des noms propres 261
XX
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