"Hab a Talent, sei a Genie!": Kreativität als paradoxe Aufgabe 2 Empirische Überprüfung literaturdidaktischer Möglichkeiten der Kreativitätsförderung
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Dt. Studien-Verl.
1989
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| Beschreibung: | X S., S. 225 - 649 Ill., graph. Darst. |
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