Antipädagogik: Herausforderung und Kritik
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel
Beltz Verlag
1990
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Ausgabe: | 2., erweiterte Auflage |
Schriftenreihe: | Reihe Pädagogik
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Beschreibung: | 171 Seiten |
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VORWORT 4
VORWORT ZUR NEUAUFLAGE 1990 5
1 EINLEITUNG: AUSEINANDERSETZUNG MIT YYANTIPAEDAGOGIK ? 6
2 ANALYSE DER ANTIPAEDAGOGISCHEN LITERATUR 18
2.1 DIE FREIHEIT UND GLEICHBERECHTIGUNG DES KINDES 19
2.2 OEFFENTLICHE ERZIEHUNG UND MANIPULATION 38
2.3 DETERMINATION DES INNEREN (ALICE MILLER) 48
3 ANALYSE DES ANTIPAEDAGOGISCHEN ARGUMENTS 61
3.1 DIE DIMENSION DER ZEIT 61
3.2 DER MODUS DER BEZIEHUNG 67
3.3 DIE UNABSEHBARKEIT DER WIRKUNGEN 73
3.4 DER RELATIVISMUS DER WERTE 78
4 ANALYSE DER ANTIPAEDAGOGISCHEN STIMMUNG
88
4.1 DIE NEGATION DER ERZIEHUNG IN NEUEREN LITERARISCHEN
AUTOBIOGRAPHIEN 89
4.2 SUBJEKTIVITAET ALS IDENTITAET 102
5 ANTIPAEDAGOGIK: HERAUSFORDERUNG UND KRITIK 112
6 WIR MUESSEN ERZIEHEN 126
7 ANMERKUNGEN 141
8 LITERATURVERZEICHNIS 144
9 NAMENSREGISTER 151
NACHWORT 1990: ANTIPAEDAGOGIK - ENDE DER DEBATTE? 153
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