Was bedeutet heute pädagogischer Fortschritt?: für eine neue Auseinandersetzung um Bildungsbegriff und -politik ; [Dokumentation einer Tagung der Evangelischen Akademie Loccum vom 3. bis 5. März 1989]
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Ermert, Karl 1946- (HerausgeberIn)
Format: Tagungsbericht Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Rehburg-Loccum Evang. Akad. Loccum, Protokollstelle 1989
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Loccumer Protokolle 1989,8
Schlagworte:
Beschreibung:Literaturangaben
Beschreibung:267 S. graph. Darst.
ISBN:3817208898

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