Qualitative approaches to evaluation in education: the silent scientific revolution
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York u.a. Praeger 1988
Ausgabe:1. publ.
Schlagworte:
Beschreibung:IX, 300 S.
ISBN:0275929175

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