Psychologische Leistungstests: ein Handbuch für Studium und Praxis 1 Intelligenz, Konzentration, spezielle Fähigkeiten
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Göttingen [u.a.]
Hogrefe, Verl. für Psychologie
1975
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 267 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3801701018 |
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| adam_text | Titel: Bd. 1. Psychologische Leistungstests. Intelligenz, Konzentration, spezielle Fähigkeiten
Autor: Weise, Georg
Jahr: 1975
INHALT Vorwort................................... 7 Hamburg Wechsler-Intelligenztest für Erwachsene (HAWIE)............ 9 Hamburg Wechsler-Intelligenztest für Kinder (HAWIK).............. 25 Anlage zum HAWIE .......................... 31 Anlage zum HAWIE und HAWIK .................... 34 Anlage zum HAWIK .......................... 35 Begabungstestsystem (BTS).......................... 38 Anlage zum BTS............................ 46 Progressive-Matrices-Test (PMT)........................ 51 Grundintelligenztest CFT Skala 3 (CFT 3).................... 57 Göttinger Formreproduktions-Test (GFT).................... 66 Anlage zum GFT............................ 71 Intelligenzstruktur-Test (IST, IST 70)...................... 74 Anlage zum IST bzw. IST 70....................... 87 Leistungsprüfsystem (LPS) .......................... 96 Prüfsystem für Schul- und Bildungsberatung (PSB)................ 105 Konzentrations-Leistungstest (KLT)....................... 112 Anlage zum KLT............................ 119 Pauli-Test ................................. 121 Anlage zum Pauli-Test......................... 131 Test d2, Aufmerksamkelts-Belastungs-Test (d2)................. 134 Anlage zum d2............................. 143 Revisions-Test (Rev.T)............................ 144 Formlegetest (FLT).............................. 151 Mechanisch-Technischer Verständnis-Test (MTVT)................ 157 Drahtbiegeprobe (DBP)............................ 162 Praktisch-Technischer Verständnis-Test (PTV).................. 167 Differentieller-Wissens-Test (DWT)....................... 173 Mathematiktest für Abiturienten und Studienanfänger (MTAS)........... 178 Der sprachliche Leistungstest SASKA..................... 183 Anlage zum SASKA ............. 189 Rechtschreibungstest (R-T).......................... 190
6 Inhalt STATISTISCHE AUSWERTUNG UND INTERPRETATION VON TESTERGEBNISSEN Grundkenntnisse 1. Formulierung von Hypothesen...................... 199 2. Einseitige versus zweiseitige Fragestellung................ 199 3. Wann testet man auf dem 5%-Niveau, wann auf dem 1 %-Niveau?..... 200 4. Wie berechnet man Prozentränge (PR)?.................. 201 5. Welche Grundannahmen macht man, wenn man einen Vergleich über z-Werte vornimmt?............................... 203 Statistische Auswertung von Tests (Anwendungsbeispiele)............ 204 Profilvergleiche................................ 210 Kriterien zur Beurteilung eines Tests...................... 219 Grundsätze der Gutachtenerstellung...................... 221 Kurze Darstellung wichtiger Begriffe aus der Testtheorie............. 224 Benutzung der Tabellen............................ 226 Tabellen zur Auswertung ........................... 228 Literaturverzeichnis ............................. 251 Namenregister................................ 261 Sachregister................................. 263 Abkürzungsverzeichnis ............................ 265
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