Verfügbarkeit: Ein Europa für Mehrheiten und Minderheiten

Ein Europa für Mehrheiten und Minderheiten: Diskussionen um interkulturelle Erziehung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Hohmann, Manfred 1934- (HerausgeberIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Münster u.a. Waxmann 1989
Schriftenreihe:	Waxmann-Wissenschaft
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adam_text	INHALT VORWORT Manfred Hohmann Interkulturelle Erziehung - eine Chance für Europa? 1 1. ANSTÖSSE AUS DER ARBEIT DES EUROPARATES Louis Porcher Glanz und Elend des Interkulturellen? 33 Micheline Rey-von Allmen Interkulturalismus - Holzwege und Herausforderungen 47 Mateo Alaluf Herkunftskultur und Migrantenkultur 59 2. AUSEINANDERSETZUNGEN UM THEORETISCHE KONZEPTE Philip H. Walkling Überlegungen zu einem multikulturellen Curriculum 75 Steve Fenton Multi-was denn-nun? -Erziehung 91 Altan Gokalp Kulturen, Identitäten, Erziehung 105 Franqoise Henry-Lorqerie Immigrantenkinder und französische Schule: eine notwendige Polemik zum Begriff interkulturell 119 Willem Fase I Gerda van den Berg Explikationen und Implikationen des interkulturellen Unterrichts 149 EvaA. Latham Erleuchtung oder Etikettenschwindel? 161 3. ERFAHRUNGEN AUS DER PRAXIS Godelieve van Geertruyen Eine kulturanthropologische Sicht auf die Praxis des interkulturellen Unterrichts 173 Alphons M. J. Kloosterman Unzureichendes Denken über den interkulturellen Unterricht 191 Katharina Kuhs Türfoje Televizyon - Ein Unterrichtsbeispiel 201 Xavier Couillard I Verity Saifullah Khan Sprachenvielfalt im interkulturellen Unterricht - Das Children s Language Project 215 John Twitchin I Cläre Demuth Sensibilisierung für das Problem des Rassismus im Schulsystem: Fragenkatalog zu Einstellungen 237 4. BILDUNGSPOLITISCHE REAKTIONEN Ministerausschuß des Europarates Empfehlung Nr. R 18 (84) 265 Ministerium für Unterricht und Wissenschaften Beleidsnotities zum interkulturellen Unterricht 271 ILEA Prioritäten 283 5. ANHANG Glossar 291 Autorenverzeichnis 305 Quellenverzeichnis 307
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