Sensibilisierung von Lehrerverhalten: mit einem Anleitungsprogramm
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Stuttgart u.a.
Kohlhammer
1980
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| adam_text | Titel: Sensibilisierung von Lehrerverhalten
Autor: Kluge, Karl-Josef
Jahr: 1980
Inhalt 1. Einleitung: Zielsetzung und Aufbau ........... 7 2. Erklärungsansätze zu Verhaltensauffälligkeiten als Beziehungsprobleme zwischen Lehrern und Schülern 12 2.1. Verhaltensauffälligkeit und soziale Definitionsprozesse . ... 13 2.1.1. Typisierende Lehrerurteile über Schüler............ 15 2.1.2. Wirkungen negativer Typisierungen auf Interaktionen zwischen Lehrern und Schülern.................. 19 2.1.3. Übernahme der Fremddefinition von Lehrern in die Selbstdefinition von Schülern..................... 23 2.1.4. Zusammenfassung und Schlußfolgerungen.......... 26 2.2. Beziehungsprobleme zwischen Lehrern und Schülern aus kommunikationstheoretischer Sicht .............. 27 2.2.1. Axiome menschlicher Kommunikation............ 28 2.2.1.1. Die Unmöglichkeit, nicht zu kommunizieren......... 28 2.2.1.2. Inhalts-und Beziehungsaspekt menschlicher Kommunikation 29 2.2.1.3. Interpunktion von Kommunikationsprozessen........ 30 2.2.1.4. Digitale und analoge Kommunikationsmodalitäten...... 31 2.2.1.5. Symmetrische und komplementäre Kommunikationsbeziehungen ............................. 33 2.2.2. Zusammenfassung....................... 34 2.3. Erwerb und Aufrechterhaltung auffälligen Schülerverhaltens nach lerntheoretischen Gesetzmäßigkeiten .......... 35 2.3.1. Operantes Konditionieren................... 36 2.3.2. Respondentes Konditionieren................. 39 2.3.3. Lernen durch Beobachtung.................. 41 2.3.4. Unangemessenheit von Strafen als pädagogisches Mittel... 45 2.3.5. Zusammenfassung....................... 47 5
3. Lernanleitung zur Analyse sozialer Beziehungen . ... 49 3.1. Einführungsveranstaltung ................... 50 3.2. Normenanalyse ......................... 55 3.3. Analyse von Konfliktlösungsverhalten ............. 58 3.4. Systematische Verhaltensbeobachtung ............ 68 3.5. Kategoriensystem zur verbalen Interaktionsanalyse ..... 82 3.6. Analyse von nonverbalen Interaktionselementen ....... 92 3.7. Feedback von Schülern zum Lehrerverhalten ......... 95 4. Gesamtzusammenfassung .................101 5. Dokumentation.......................103 6. Literaturverzeichnis.....................126 6
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