Wissenschaft und Erfahrungswissen der Erwachsenenbildung:
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| Veröffentlicht: |
Paderborn ; München [u.a.]
Schöningh
1979
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Titel: Wissenschaft und Erfahrungswissen der Erwachsenenbildung
Autor: Siebert, Horst
Jahr: 1979
Inhaltsverzeichnis
Einleitung 7
1. Forschung und Lehre der Erwachsenenbildung . 9
1.1 Vom Volksbildner zum Diplompädagogen . 9
1.2 Professionalisierung der Erwachsenenbildung . 16
1.3 Wissenschaft und Praxis der Erwachsenenbildung . 26
1.4 Chancen und Grenzen der Handlungsforschung . 33
1.5 Theorieansätze der Erwachsenenpädagogik . 41
1.6 Stand der Weiterbildungsforschung 49
2. Pädagogische Erfahrungen der Erwachsenenbildner . . 59
2.1 Alltagstheorien in der Erwachsenenbildung . 59
2.2 Untersuchung pädagogischer Erfahrungen 66
2.2.1 Zielgruppen der Erwachsenenbildung 70
2.2.2 Lernmotivation 74
2.2.3 Teilnehmermitbestimmung 78
2.2.4 Erfahrungen und Einstellungen als Lernproblem . 82
2.2.5 Einflüsse von Schule und Arbeitswelt 87
2.2.6 Kommunikative und sozialemotionale Lernprobleme . . 90
2.2.7 Lehrziele, Lehrmethoden und Medien 94
2.2.8 Wirkungskontrollen 99
2.2.9 Wissenschaft und Bildungspraxis 103
2.3 Interpretation der Gesprächsergebnisse 106
2.4 Didaktik wissenschaftlicher Weiterbildung 112
Literatur 123 |
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