Vergleich der Effektivität programmierter und nach der Theorie der Textverständlichkeit optimierter Schulbuchtexte:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schmerder, Wolfgang (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Hamburg 1976
Schlagworte:
Beschreibung:Hamburg, Univ., Diss.
Beschreibung:Getr. Zählung Ill., graph. Darst.

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