Schulreform durch Curriculumrevision: Dokumentation des XIV. Gesprächs zwischen Wirtschaft und Wissenschaft über "Schulreform durch Lehrplanrevision"
Gespeichert in:
| Format: | Tagungsbericht Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Klett
1972
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Bildungspolitische Initiativen
1 |
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Seite
Vorwort 7
1. Referate
Ludwig Huber: Curriculumentwicklung und Leh¬
rerfortbildung in der BRD 13
David C.Thomas: Die Arbeit der OECD an der
Curriculumentwicklung 61
Torsten Husen: Über die Möglichkeiten einer
erfahrungswissenschaftlich begründeten Curricu¬
lumentwicklung 69
2. Diskussion
Zu den vorausgegangenen Beiträgen 91
3. Kommunique
Zum Abschluß des XIV. Gesprächs zwischen Wirtschaft
und Wissenschaft 155
4. Beiträge zur Vorbereitung des Gesprächs
Saul B.Robinsohn: Bildungsreform als Revision
des Curriculum 159
Hartmut von Hentig: Curriculumreform als Ge¬
genstand der Schule 170
Torsten Husen: Strategie der Bildungsreform — 183
5. Anhang
Gesprächsteilnehmer 195
Biographie der Referenten und Autoren 197
Bibliographie 200
Abkürzungsverzeichnis 224
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