Der Arbeitsprojektor in der schulischen und betrieblichen Berufsausbildung:
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Holland + Josenhans
1978
|
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 137 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3778296108 |
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| adam_text | Titel: Der Arbeitsprojektor in der schulischen und betrieblichen Berufsausbildung
Autor: Wagner, Friedrich
Jahr: 1978
Inhaltsverzeichnis
Vorwort .........................................................3
Inhaltsverzeichnis ..................................................4
Einleitung ........................................................$
1 Pädagogische und lernpsychologische Aspekte beim Einsatz des Arbeits-
projektors ...................................................9
1.1 Technische Geräte im Dienste pädagogischer Ziele ....................9
1.2 Besonderheiten des Lernprozesses bei der Arbeitsprojektion ............14
1.2.1 Die Vorteile optischer Darbietung ................................14
1.2.2 Die Phasen des Lernprozesses ...................................16
1.2.3 Informationspsychologische Betrachtung ...........................18
1.2.4 Das Gedächtnis ist mehrstufig und hat eine begrenzte Aufnahmekapazität .. 2 E
i. Der Arbeitsprojektor, technische Konzeption und Hilfsmittel (Weber) .....24
2.1 DieTechnikdesArbeitsprojektors ...............................24
2.2 Sichtbedingungen bei der Arbeitsprojektion .........................35
2.3 Einrichtungen im Lehrsaal für die Arbeitsprojektion ..................39
2.4 Folien und Schreibmittel ................................-.......43
2.5 Kopierverfahren für die Arbeitsprojektion ..........................48
2.6 Projektionstische und Archivierung ...............................54
3 Das methodische Potential des Arbeitsprojektors .....................57
3.1 Transparente ...............................................57
3.1.1 GestaltungvonTransparenten ..................................57
3.1.2 BeurteilungvonUnterrichtstransparenten ..........................59
3.1.3 Bezugsmöglichkeiten von Unterrichtstransparenten ...................60
3.1.4 VerwendungalseineArtTafelersatz ..............................61
3.1.5 Arbeitstransparente ...........................................62
3.1.6 Aufbautransparente ..........................................64
3.1.7 TransparentundArbeitsblatt ...................................67
3.1.8 DarbietungvonTestaufgaben ...................................70
3.1.9 Spezielle Anwendungen in verschiedenen Unterrichtsfächern ............71
3.2 Der Arbeitsprojektor als Vergrößerungsgerät .......................73
3.3 Funktionsmodelle ............................................83
3.4 Spezielle Anwendungen ........................................93
3.5 Fehler beim Einsatz des Arbeitsprojektors ..........................97
4 Anwendungsbeispiele ...........................................
4.1 Unterrichtsbeispiele aus dem Berufsfeld Metall
(Reiben, Biegen, Korrosion) (Wagner, Weber) .......................qg_
4.2 Anwendungen in kaufmännischen Berufsfeldern (Melber) .............(l05
4.3 Die Arbeitsprojektion im Unterricht an landwirtschaftlichen Schulen —
(Oberdorf) ................................................ J11
4
4.4 Der Arbeitsprojektor als Hilfsmittel für die Textilarbeit (Brink) .........116
4.5 Die Arbeitsprojektion in der beruflichen Aus- und Weiterbildung (Kobler) - 117
5 Bezugsquellenverzeichnis ...................................... 122
5.1 Hersteller und Vertriebsfirmen von Arbeitsprojektoren und Ersatzteilen ... 122
5.2 Bildwände und Projektionstische ................................ 122
5.3 Folien, Schreibmittel, Vervielfältigungen und Archivierung .............123
5.4 Unterrichtstransparente und Funktionsmodelle für die Berufsausbildung .. 125
5.5 Fachhändler ............................................... 129
6 Literaturverzeichnis ......................................... 131
7 Sachwortverzeichnis ......................................... 136
8 Anzeigen ................................................. 138
5
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