Kontaktstudium in der Bundesrepublik Deutschland: ein Experten-Kolloquium
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| Veröffentlicht: |
Hamburg
Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik
1978
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47 |
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Seite
Vorwort 5
L. PERRIDON Kontaktstudium in der Bundesrepublik Deutschland 8
— Einführende Bemerkungen zum Experten-Kolloquium
I. BILDUNGSPOLITISCHE GRUNDSATZREFERATE
R. JOCHIMSEN Bildungspolitische Perspektiven zur Entwicklung 15
des weiterbildenden Studiums in der Bundesrepu¬
blik Deutschland
D. EBERTH Bildungspolitische Perspektiven zur Entwicklung 31
des Kontaktstudiums an den Hochschulen des
Freistaates Bayern
T. STAMMEN Bildungspolitische Perspektiven zur Entwicklung 37
des Kontaktstudiums in der Bundesrepublik
- Aus der Sicht der Universität Augsburg
II. PROJEKTVORSTELLUNGEN
M. KOCHS Entwicklung eines interdisziplinären Kontakt- 44
Studiums Wirtschaft
J. ALLESCH Problembezogenes Kontaktstudium Planungs- und 5o
Problemlösungsmethoden für Ingenieure im öffent¬
lichen Dienst
W. J. BARTZ Das Kontaktstudium an der Technischen Akademie 61
Esslingen
A. HEMMER Die Weiterbildungsstufe der Hochschule St. Gallen 68
D. v. ECKARDSTEIN Modellversuch Arbeitswissenschaft 75
W. NIEBUER Ergänzungs- und Kontaktstudium ökologische Umwelt- 84
Sicherung
E. RIEMER Kontaktstudium Städtebau- und Verkehrsplanung an 9o
der Fachhochschule Rheinland-Pfalz, Abteilung
Mainz I
H. STRNAD Fach- und Führungskräfte als Dozenten für die be- 94
rufsbegleitende Erwachsenenbildung
R. GERHARD Kontaktstudium Weiterbildung 99
W. WötFING Entwicklung von Kontaktstudiengängen für Lehrer 106
A. r.IPSMEIER Aufbaustudium Lehrer beruflicher Fächer 110
H. D. SCHMITZ Die Fernuniversität Hagen 120
G. DOHMEN Die Fernstudienprojekte des Deutschen Instituts 127
für Fernstudien an der Universität Tübingen
( DIFF )
Seite
III. TEILASPEKTE DES KONTÄKTSTODIUMS
- Zielgruppenspezifische Probleme -
J. DANDL Zlelgruppenorlentierte Planung eines Kontakt- 135
Studiums Wirtschaft
I. LICHTENSTEIN-ROTHER Prioritäten in der berufsbegleitenden Weiter- 139
blldung der Lehrer
R. GERHARD Zielgruppenspezifische Anforderungen an das 142
Kontaktstudium - Berufsfeld Weiterbildung
Protokoll der Arbeitsgruppe (U. LEMKE) 145
Protokoll der Arbeitsgruppe (V. SOMMITSCH) 119
- Studienorganisation des Kontaktstudiums -
L. HUBER Formen der Studienorganisation des Kontakt- 152
Studiums
M. KOCHS Studienorganisation des Kontaktstudiums Wirt- 166
schaft an der Universität Augsburg
W. NIEBUER Studienorganisation im Kontakt- und Ergänzungs- 171
Studium ökologische Umweltsicherung
J. ALLESCH Studienorganisation des Kontaktstudiums im 176
Modellversuch Problembezogenes Kontaktstudium
Planungs- und Problemlösungsmethoden für
Ingenieure im öffentlichen Dienst
R. GERHARD Studienorganisation des Kontaktstudiums Weiter- 184
bildung
Protokoll der Arbeitsgruppe (J. DANDL) 186
- Didaktische Ansätze für weiterbildende
Studien -
H. GERL Didaktische Ansätze für weiterbildende Studien 189
und die entsprechenden Anforderungen an die
Dozenten
W. NIEBUER Didaktische Ansätze im Ergänzungs- und Kontakt- 199
Studium ökologische Umweltsicherung
B. WAGNER Projektstudium im Rahmen des Kontaktstudiums 2o3
Wirtschaft an der Universität Augsburg
E. A. STUHLER Harvard Case Method in Aus- und Weiterbildung 2o8
H. STRNAD Der Praxisbezug des Kontaktstudiums und die Kon- 221
Sequenzen für die Qualifikation der Dozenten
L. SIELAPF Kontaktstudium als Fernstudium 224
Seite
O. HERTKORN Strukturieren durch Lernplätze 231
Protokoll der Arbeitsgruppe (W. MERKLE) 237
Protokoll der Arbeitsgruppe (M. KOCHS) 240
- Struktur- und Rechtsprobleme -
H. D. SCHMITZ Strukturprobleme bei der Einrichtung weiterbil- 242
dender Studien in den Hochschulen
M. KOCHS Strukturprobleme der Hochschule bei der Einrich- 251
tung des Kontaktstudiums
M. KOCHS Exemplarische Strukturraodelle zur Organisation 253
des Kontaktstudiums
K. SCHWEIKERT Zur Funktion von Zertifikaten 259
Vf. MERKLE Rechtsprobleme bei der Durchführung eines Kon- 274
taktstudiums Wirtschaft an der Universität Augs¬
burg
Ä. LIPSMEIER Änerkennungsprobleme der Aufbaustudiengänge für 279
Fachhochschulabsolventen
Protokoll der Arbeitsgruppe (J. DANDL) 283
M. KOCHS Kontaktstudium in der Bundesrepublik Deutschland: 286
Bilanz und Perspektive
Abschluß des Experten-Kolloquiums
Verzeichnis der Autoren 292
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