Simulations- und Planspiele in der Schule:
Gespeichert in:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn/Obb.
Klinkhardt
1977
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Forschen und Lernen
3 |
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Inhalt
Einführung 7
/. Zur Theorie des Simulationsspiels
1.1. Gerhard Portele: Zur Theorie des Simulationsspiels 9
2. Zur Theorie spezieller Simulationsverfahren
2.1. Wolf gang Grimm: Simulationsgebundene Unterrichtsformen 19
2.2. Ingeborg Peltner: Das mündliche Planspiel 44
2.3. Volker Gold: Probleme der Simulation politischer Prozesse im Plan¬
spiel 56
3. Zur Anwendung simulativer Verfahren in der Unterrichts¬
praxis
3.1. Robert Maidment/Russel Bronstein: Entwicklung und Durchführung
pädagogischer Simulationsspiele 78
4. Konkrete Simulation
4.1. Rodney Doran/William Watson: Spiele für den naturwissenschaft¬
lichen Unterricht 99
4.2. Ingeborg Peltner: Planspiel: Umweltschutz durch die Avaria AG. . . 115
4.3. Wilfried Buddensiek: Planspiel: Ursachen von Lohn und Tarifkon¬
flikten 129
4.4. Hans Leo Reimann et al.: Planspiel: Soll Gartow ein Touristenzentrum
werden? 157
5. Zur Kritik simulativer Unterrichtsverfahren
5.1. Karin Dulich/Volker Gold: Soziale Wirklichkeit in kommerziellen
Spielen 191
5.2. Karl Rudolf Hohn: Der heimliche Lehrplan und das Simulationsspiel 202
5.3. Jürgen Lehmann: Das Spiel zwischen Simulation und Konstruktion. . 225
Quellennachweis und Anmerkungen des Herausgebers 234
Bibliographie (Auswahl) 236
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